A、 转变教育观念，培养创新精神
B、 关心教师集体，听从领导安排
C、 积极研究和探索前沿科学
D、 努力丰富自己的创造力
E、 博采兼纳相关知识
答案：ACDE
A、 转变教育观念，培养创新精神
B、 关心教师集体，听从领导安排
C、 积极研究和探索前沿科学
D、 努力丰富自己的创造力
E、 博采兼纳相关知识
答案：ACDE
A. 安装过松
B. 安装过紧
C. 齿槽的空气被挤出
D. 皮带干燥
A. 正确
B. 错误
A. 既能立铣又能卧铣
B. 工作台可旋转±45°角度
C. 可铣削螺旋槽和螺旋齿轮
D. 带有立铣头附件
E. 具有内圆磨头附件
A. 正确
B. 错误
A. 办事公道要求从业人员在进行职业活动时要做到顾全大局
B. 办事公道要求从业人员在进行职业活动时要做到坚持真理
C. 办事公道要求从业人员在进行职业活动时要做到公私分明
D. 不计个人得失是办事公道的具体要求之一
解析：好的，让我们一起来分析这道单选题。 题目考察的是“办事公道”的具体要求。我们需要明确什么是“办事公道”，它是指在处理事情时公平合理，不偏不倚。 我们来看每个选项： A. **办事公道要求从业人员在进行职业活动时要做到顾全大局** 这一点是对的，因为“顾全大局”意味着要从整体利益出发，考虑全面的情况，这是公平合理的一部分。 B. **办事公道要求从业人员在进行职业活动时要做到坚持真理** 这一点也是对的，因为“坚持真理”意味着要坚持事实，实事求是，这也是公平合理的重要体现。 C. **办事公道要求从业人员在进行职业活动时要做到公私分明** 这一点乍一看似乎是对的，但实际上“公私分明”强调的是区分公共利益和个人利益，而“办事公道”更侧重于在处理具体事务时做到公平公正，而不是单纯地区分公私利益。因此，这一项并不是“办事公道”的直接要求。 D. **不计个人得失是办事公道的具体要求之一** 这一点是对的，因为“不计个人得失”意味着在处理事情时不考虑个人利益，这是公平合理的一个重要方面。 综上所述，正确答案是C。 为了帮助你更好地理解“办事公道”的含义，可以举一个生动的例子：假设在一个公司里，有两位员工都希望得到晋升的机会。如果经理在决定谁来晋升时，不仅考虑了他们的工作表现，还兼顾了公司的整体利益，并且没有受到任何私人关系的影响，这就是“办事公道”的体现。而“公私分明”则是指经理在处理其他与公司无关的事情时，能清楚地区分自己的私事和公司的事，这与具体的决策公平性不是直接相关的。 希望这个解释对你有所帮助！
A. 正确
B. 错误
A. 不执行
B. Z 向不动
C. 无限止的循环下去
D. 主轴不旋转
A. 数控系统的图形显示
B. CAM 软件中的刀轨模拟
C. 数控仿真软件
D. 试件加工
E. 数控加工操作仿真软件
A. 正确
B. 错误
A. IF[#1 GT 10] GOTO 2
B. GOTO #10
C. WHILE[#2 LE 10]DO 1
D. IF[#1 EQ #2] THEN #3=0
