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卫生员提纲练习题目
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1207.正常情况下,T波方向大多和QRS主波方向一致。题型:D难度:2

答案:A

卫生员提纲练习题目
2627.伤票应放置在伤员的上衣()侧口袋内,随伤员后送。题型:A难度:1
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261dd-7d4e-383c-c07e-4639ec5f1e00.html
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1、便携式呼吸机的铝制氧气瓶为5L()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261da-8eb0-6493-c05f-e8baf50ca300.html
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2519.对易感者的预防措施
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00126172-48b5-73ea-c0b1-a5f33bd7d400.html
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2766.以下哪些是预防战伤休克的措施:题型:C难度:5
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261f7-ca99-9a60-c07e-4639ec5f1e00.html
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32.用所学解剖学知识,解释外伤性气胸的发生及后果。题型:F难度:4
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261f4-deb0-fb27-c07e-4639ec5f1e00.html
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3046.概括说明在实施包扎过程中的注意事项有哪些?题型:F难度:5
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261f7-cac2-1bbc-c07e-4639ec5f1e00.html
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1092.简述平静呼吸时肺下界的位置及肺下界移动度的正常值。题型:E难度:4
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261f4-de74-1656-c07e-4639ec5f1e00.html
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3139.地进行健康教育计划设计时,首先应从分析具体的健康状况入手,从中发现问题,并根据存在问题的特性提出解决问题的健康教育计划。健康教育计划设计分成哪几个程序?题型:F难度:4
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261f4-dec5-014d-c07e-4639ec5f1e00.html
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1993.停用氧气时,先关氧气开关,再拨出鼻导管。()题型:B难度:1
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001261dd-7d1b-e599-c07e-4639ec5f1e00.html
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2368.因情绪紧张、过度悲伤、惊恐、疼痛、饥饿、疲劳、闷热拥挤、站立过久、看见出血等情况而发生的晕厥属于:题型:B难度:4
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1207.正常情况下,T波方向大多和QRS主波方向一致。题型:D难度:2

答案:A

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2627.伤票应放置在伤员的上衣()侧口袋内,随伤员后送。题型:A难度:1
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1、便携式呼吸机的铝制氧气瓶为5L()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:正确为(4L)

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2519.对易感者的预防措施

A.  免疫预防

B.  药物预防

C.  难度:3

D.  报告登记

E.  体检题型:C难度:3

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2766.以下哪些是预防战伤休克的措施:题型:C难度:5

A.  伤后伤部应及时止血及包扎

B.  颅脑、胸部穿透伤者应注意保持呼吸道通畅

C.  严密观察有无脏器活动性出血

D.  伤员明显疼痛或烦躁不安者可适当应用镇静、止痛药物

E.  注意防寒保暖,有条件时给予适量饮料

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2368.因情绪紧张、过度悲伤、惊恐、疼痛、饥饿、疲劳、闷热拥挤、站立过久、看见出血等情况而发生的晕厥属于:题型:B难度:4

A.  心源性晕厥

B.  血管减压性晕厥

C.  直立性低血压性晕厥

D.  颈动脉窦性晕厥

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