A、教育引导
B、制度保障
C、区分层次
D、突出重点
答案：ACD
解析：这是一道选择题，旨在考察对培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作及其方法的理解。我们来逐一分析各个选项：
A. 教育引导：
社会主义核心价值观的培育和弘扬需要通过教育和引导来实现。教育引导可以帮助人们理解、认同并践行这些价值观，是基础性工作的核心内容之一。因此，A选项正确。
B. 制度保障：
虽然制度保障对于实施和巩固社会主义核心价值观也很重要，但它更多是作为支撑和保障措施，而非培育和弘扬这些价值观的基础性工作本身。因此，B选项不符合题目要求的“基础性工作”的表述。
C. 区分层次：
在全社会广泛开展社会主义核心价值观宣传教育时，需要根据不同人群、不同领域的特点和需求，有针对性地开展教育和引导。区分层次是实现这一目标的重要方法，因此C选项正确。
D. 突出重点：
在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，突出重点内容、重点人群和重点领域，可以更有效地推动这一工作的进行。因此，D选项也是正确的。
综上所述，选项A（教育引导）、C（区分层次）和D（突出重点）共同构成了培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作及其重要方法，而B（制度保障）虽然重要，但更多是作为支撑措施而非基础性工作本身。因此，正确答案是ACD。
A、教育引导
B、制度保障
C、区分层次
D、突出重点
答案：ACD
解析：这是一道选择题，旨在考察对培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作及其方法的理解。我们来逐一分析各个选项：
A. 教育引导：
社会主义核心价值观的培育和弘扬需要通过教育和引导来实现。教育引导可以帮助人们理解、认同并践行这些价值观，是基础性工作的核心内容之一。因此，A选项正确。
B. 制度保障：
虽然制度保障对于实施和巩固社会主义核心价值观也很重要，但它更多是作为支撑和保障措施，而非培育和弘扬这些价值观的基础性工作本身。因此，B选项不符合题目要求的“基础性工作”的表述。
C. 区分层次：
在全社会广泛开展社会主义核心价值观宣传教育时，需要根据不同人群、不同领域的特点和需求，有针对性地开展教育和引导。区分层次是实现这一目标的重要方法，因此C选项正确。
D. 突出重点：
在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，突出重点内容、重点人群和重点领域，可以更有效地推动这一工作的进行。因此，D选项也是正确的。
综上所述，选项A（教育引导）、C（区分层次）和D（突出重点）共同构成了培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作及其重要方法，而B（制度保障）虽然重要，但更多是作为支撑措施而非基础性工作本身。因此，正确答案是ACD。
A. 中国特色社会主义
B. 全面从严治党
C. 坚持党的全面领导
D. 贯彻新发展理念
解析：这是一道关于实现中华民族伟大复兴必由之路的选择题，我们需要从提供的选项中选出最符合题意的答案。
首先，我们逐一分析各个选项：
A选项（中国特色社会主义）：中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括，是中国人民的历史选择，是实现中国梦的必由之路。这一选项直接关联到中华民族伟大复兴的主题，强调了中国特色社会主义在实现这一目标中的核心地位。
B选项（全面从严治党）：全面从严治党是党的建设的重要内容，但它更多关注的是党的内部治理和纪律建设，而非直接关联到中华民族伟大复兴的必由之路。
C选项（坚持党的全面领导）：坚持党的全面领导是确保党和国家事业不断发展的根本保证，但它同样不是直接描述实现中华民族伟大复兴的必由之路，而是实现这一目标的重要保障。
D选项（贯彻新发展理念）：新发展理念是新时代我国经济发展的指导原则，它对于推动经济高质量发展具有重要意义。然而，它同样不是直接描述实现中华民族伟大复兴的必由之路，而是实现这一目标过程中的一个重要方面。
综上所述，A选项（中国特色社会主义）最符合题目要求，因为它直接指出了实现中华民族伟大复兴的必由之路是中国特色社会主义。这一选项不仅与题目主题紧密相关，而且准确概括了中国特色社会主义在实现中华民族伟大复兴中的核心地位。
因此，答案是A.中国特色社会主义。
A. 四
B. 三
C. 二
D. 一
解析：这道题目考察的是对山东港口构建核心竞争优势实现路径的理解。题目中提到的“以港口服务和供应链服务集成为先导，消除机构条块、职能分割、‘信息烟囱’等功能壁垒，形成融合优势”的描述，实际上是在说通过整合内部资源和服务，提高效率和协同效应，这是构建竞争优势的基础工作。
选项分析如下：
A. 四：如果这是第四阶段，意味着之前已经完成了基础建设、资源整合等工作，而题目描述的内容更像是初期需要完成的工作。
B. 三：与选项A类似，第三阶段也应该是较为后期的阶段，不太符合题目中的描述。
C. 二：第二阶段可能涉及到了一些初步的整合和优化工作，但是题目中强调的是消除功能壁垒，形成融合优势，这听起来更像是一项基础性的工作。
D. 一：根据题目描述，这一阶段的工作是关于消除各种障碍，促进服务集成和资源融合，这是构建核心竞争力的第一步，因此最符合题意。
综上所述，正确答案为D，即第一阶段。这是因为题目中提到的内容属于构建竞争优势的基础步骤，需要在项目或计划的早期阶段进行。
A. 正确
B. 错误
解析：这道题目考察的是对于公司内部会议管理规定的理解。根据题目描述，“不能采用电视电话、网络视频方式召开的会议，原则上在集团公司内部会议室举行”，这部分是符合常理的，因为当技术手段无法满足会议需求时，面对面的会议就显得更加必要了。而“前往风景名胜区办会的，需提前向集团公司办公室报备”这一部分也并没有违反常识，很多组织为了提高会议效率或者激励员工，会选择一些特别的地方举办会议，并且事先报备也是合理的管理措施。
但是，题目给出的答案是B（错误），这意味着题目中的描述存在不符合实际情况或公司规定的地方。然而，从文字上来看，题目中的两个条件似乎都是合理的。如果选择B作为答案，可能的原因有以下几种可能性：
公司有更严格的规定，禁止在风景名胜区举办会议，即使有特殊情况需要在这些地方召开会议，也需要经过更高层级的审批，而不仅仅是向集团公司办公室报备。
题目可能存在表述上的歧义或不准确之处，导致其与公司的实际政策不符。
综上所述，虽然从表面看来题目中的描述看起来是合理的，但由于题目给定的答案为B（错误），我们可以推测可能存在上述提到的一种或多种情况。 若要完全理解为何该答案为B，还需要进一步了解具体的公司政策和背景信息。
A. 进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭
B. 进机场、进车站、进码头、进商场、进餐厅
C. 进机关、进工厂、进社区、进学校、进家庭
D. 进电视、进广播、进报纸、进互联网、进户外传媒
解析：这是一道定义理解的问题。首先，我们需要理解题目中的关键信息：安全宣传“五进”活动是在全国开展安全生产专项整治三年行动的背景下，结合安全生产月主题而推进的活动。关键在于理解“五进”的含义和目的。
理解“五进”：
“五进”通常指的是安全宣传活动要深入到社会的各个层面，以提高全民的安全意识和防范能力。
分析选项：
A选项（进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭）：这些领域覆盖了社会的各个主要组成部分，从工作场所到生活社区，再到农村、学校和家庭，能够全面地进行安全宣传。
B选项（进机场、进车站、进码头、进商场、进餐厅）：这些场所虽然都是公共场所，但并不能全面代表社会的各个层面，特别是缺乏了对农村、学校和家庭等关键领域的覆盖。
C选项（进机关、进工厂、进社区、进学校、进家庭）：虽然这个选项也包含了社区、学校和家庭，但将“企业”替换为“机关”和“工厂”显得不够全面，因为“企业”一词涵盖的范围更广。
D选项（进电视、进广播、进报纸、进互联网、进户外传媒）：这些选项都是媒体传播渠道，而非安全宣传应该深入的社会领域。
确定答案：
根据上述分析，A选项最符合“五进”活动的初衷和目的，即全面覆盖社会的各个主要领域，进行安全宣传。
因此，答案是A（进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭）。
A. 正确
B. 错误
A. 黄大年
B. 龚全珍
C. 谷文昌
D. 南仁东
解析：这道题目考察的是对中国共产党历史人物事迹的理解。题目中提到的典型人物是谷文昌，因此正确答案为C选项。下面是对每个选项的简要解析：
A. 黄大年 - 黄大年是中国著名的地球物理学家，他放弃国外优越的工作环境和生活条件，响应国家号召回国工作，为中国教育科研事业做出了突出贡献。但是，他的事迹主要与科技创新、爱国奉献有关，并非是题干中提到的典型人物。
B. 龚全珍 - 龚全珍是新中国成立初期的一位优秀女干部，她一生致力于教育事业，特别是在边疆地区普及教育方面做出了重要贡献。她的故事体现了共产党人无私奉献的精神，但她并不是题干中提到的典型人物。
C. 谷文昌 - 谷文昌曾任福建省东山县委书记，在任期间，他带领全县人民植树造林，改善生态环境，使东山从一个荒凉的小岛变成了绿树成荫的生态县。谷文昌的事迹充分体现了共产党人的初心使命和为民服务的情怀，因此被习近平总书记高度评价，并作为党员干部学习的榜样。
D. 南仁东 - 南仁东是中国天文学家，FAST（500米口径球面射电望远镜）项目的发起者和奠基人之一。他对推动中国天文科学研究的发展起到了重要作用，但与题干中的描述不符。
综上所述，根据题意，“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”的典型人物是指谷文昌，因为他通过实际行动践行了“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的要求，成为了党员干部学习的典范。
A. 分解酶
B. 药物残留物
C. 呼吸作用
D. 温度
解析：这是一道定义判断类型的问题，我们需要分析每个选项与“影响原料品质变化的物理因素”这一主题的关联性，并找出最符合题意的答案。
首先，我们明确题目中的关键信息：需要找出影响原料品质变化的“物理因素”。物理因素通常指的是不涉及化学变化或生物活性的外部条件，如温度、压力、光照等。
接下来，我们逐个分析选项：
A选项（分解酶）：分解酶是生物体内的一种催化剂，能够加速化学反应的速率，属于生物因素而非物理因素，因此不符合题意。
B选项（药物残留物）：药物残留物是化学物质在原料中的残留，它影响原料品质的方式是通过化学作用，而非物理作用，因此也不符合题意。
C选项（呼吸作用）：呼吸作用是生物体通过吸入氧气、呼出二氧化碳的方式维持生命活动的过程，属于生物因素，同样不符合题意。
D选项（温度）：温度是影响原料品质变化的典型物理因素。高温可能导致原料变质、营养成分流失，而低温则可能减缓原料的腐败过程。温度的变化直接影响原料的物理和化学性质，因此符合题意。
综上所述，D选项（温度）是影响原料品质变化的物理因素，是正确答案。
A. 正确
B. 错误
解析：选项A：“正确” - 这个选项表述熏烤食物不会对食物本身造成污染，这种说法忽略了熏烤过程中可能产生的多环芳烃（PAHs）、丙烯酰胺等有害物质，这些物质可能会附着在食物上，造成食物污染。
选项B：“错误” - 这个选项正确指出了熏烤过程中食物可能会受到污染。熏烤食物时，尤其是直接烟熏，食物容易吸收烟中的有害物质，如多环芳烃（PAHs）和苯并芘等致癌物，这些都可能对食物造成污染。
选择答案B的原因是，熏烤过程中产生的烟雾中含有的有害物质可以附着在食物表面，导致食物受到污染。因此，熏烤食物时，食物本身确实可能会受到污染，选项A的说法是不正确的。
选择「段落」
可继续追问～
A. 应急处置卡应明确保障措施
B. 应急处置卡应明确善后处理内容
C. 应急处置卡应明确国家法律规定要求
D. 应急处置卡应明确处置程序和措施
解析：选项A：应急处置卡应明确保障措施。这个选项不完全正确，因为应急处置卡的核心内容应该是如何应对紧急情况，而保障措施可能包含在其中，但不是最主要的。
选项B：应急处置卡应明确善后处理内容。这个选项也不完全正确，虽然善后处理是应急处置的一个重要环节，但应急处置卡的主要目的是指导如何立即应对紧急情况，而不是事后的处理。
选项C：应急处置卡应明确国家法律规定要求。这个选项虽然有一定道理，因为应急处置需要遵守法律法规，但是应急处置卡的主要目的是提供具体行动指南，而不是详细的法律规定。
选项D：应急处置卡应明确处置程序和措施。这个选项是正确的。应急处置卡应该简明扼要地列出在紧急情况下的具体操作步骤和措施，以便相关人员能够迅速采取行动，控制和解决问题。
因此，正确答案是D，因为应急处置卡的核心是提供清晰、具体的处置程序和措施，帮助人员在紧急情况下快速有效地采取行动。
选择「段落」
可继续追问～
A. 限压螺栓
B. 所蒸米饭的位置
C. 所蒸馒头的位置
D. 以上都不是
解析：这道题目考查的是使用蒸汽蒸箱的安全操作规程。蒸汽蒸箱是一种常用的厨房设备，用于通过蒸汽加热来烹饪食物。为了确保设备安全运行并避免潜在的风险，某些部件是不允许非专业人员随意调整的。
A. 限压螺栓：这是正确答案。限压螺栓是用来调节蒸汽压力的关键部件，对于保证蒸汽蒸箱正常工作和使用者的安全至关重要。如果非专业人员随意调整，可能会导致压力过高或过低，从而影响烹饪效果甚至造成安全隐患。
B. 所蒸米饭的位置：这不是正确答案。米饭在蒸箱内的位置可以根据实际需要进行适当调整，并不会对设备的操作安全构成直接威胁。
C. 所蒸馒头的位置：同样，这不是正确答案。与选项B类似，馒头的位置也是可以根据烹饪需求自由调整的，不会直接影响到设备的安全性。
D. 以上都不是：由于A项已经指出了一个正确的选项，因此这个选项是错误的。
综上所述，选择A是因为限压螺栓涉及设备的安全性和正常运作，非专业人员不应该对其进行随意调整。
