A、教育
B、科技
C、经济
D、人才
答案:ABD
解析:这道题的各个选项解析如下:
A. 教育:教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性工程,通过提高全民族的科学文化素质和技能水平,为国家的现代化建设提供智力支持和人才保障。
B. 科技:科技是现代化建设的关键,是推动社会发展的重要力量,科技进步和创新对国家经济结构的优化升级和国民经济持续健康发展具有战略意义。
C. 经济:虽然经济是全面建设社会主义现代化国家的重要内容和目标,但本题问的是“基础性、战略性支撑”,经济是建设成果的体现,而不是支撑的基础。
D. 人才:人才是全面建设社会主义现代化国家的战略性资源,有了高素质的人才队伍,才能推动科技创新、经济发展和社会进步。
选择ABD的原因是,教育、科技和人才是全面建设社会主义现代化国家的三大基础性和战略性支撑。教育培养人才,科技推动发展,人才是实现国家现代化的核心要素。经济虽然重要,但它是建设社会主义现代化国家的结果,而不是直接的支撑要素。因此,正确答案是ABD。
选择「段落」
可继续追问~
A、教育
B、科技
C、经济
D、人才
答案:ABD
解析:这道题的各个选项解析如下:
A. 教育:教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性工程,通过提高全民族的科学文化素质和技能水平,为国家的现代化建设提供智力支持和人才保障。
B. 科技:科技是现代化建设的关键,是推动社会发展的重要力量,科技进步和创新对国家经济结构的优化升级和国民经济持续健康发展具有战略意义。
C. 经济:虽然经济是全面建设社会主义现代化国家的重要内容和目标,但本题问的是“基础性、战略性支撑”,经济是建设成果的体现,而不是支撑的基础。
D. 人才:人才是全面建设社会主义现代化国家的战略性资源,有了高素质的人才队伍,才能推动科技创新、经济发展和社会进步。
选择ABD的原因是,教育、科技和人才是全面建设社会主义现代化国家的三大基础性和战略性支撑。教育培养人才,科技推动发展,人才是实现国家现代化的核心要素。经济虽然重要,但它是建设社会主义现代化国家的结果,而不是直接的支撑要素。因此,正确答案是ABD。
选择「段落」
可继续追问~
A. 煤炭
B. 铜精矿
C. 铁矿石
D. 矿建材料
解析:这道题考察的是对干散货种类的认识。干散货是指那些不需包装、可以大量堆积运输的固体货物,通常这类货物是以散装形式通过船只或货车进行运输。
解析各个选项:
A. 煤炭 - 属于典型的干散货之一。煤炭主要用于发电和工业用途,是大宗散装货物的一种。
B. 铜精矿 - 也是干散货的一种。铜精矿是从铜矿石中提炼出来的初级产品,用于进一步加工成纯铜或其他铜制品。
C. 铁矿石 - 同样属于干散货。它是炼铁的主要原料,全球范围内有非常大的贸易量。
D. 矿建材料 - 这个术语相对宽泛,它可以指任何用于矿业建设和维护的材料,但并不总是明确地指代干散货。例如,某些情况下它可能包括预制件等非散装材料。
根据上述解析,答案选ABC是因为煤炭、铜精矿以及铁矿石都是常见的干散货类型,而“矿建材料”这个选项过于广泛,并不一定特指能够以散装形式运输的材料。因此,正确答案是 A、B 和 C。
A. 正确
B. 错误
解析:这道题考察的是对特定行业或企业文化理念的识记。
选项A:正确。这个选项表明所列出的“一家人”理念与山东港口的实际理念相符。
选项B:错误。这个选项表明所列出的“一家人”理念与山东港口的实际理念不相符。
选择答案B的原因是,所给出的“一家人”理念并不是山东港口的官方理念,而是题干中创造的一个不准确的陈述。在现实中,企业或组织的理念通常是其文化的一部分,并通过官方渠道发布,不应该被随意更改或误传。因此,如果这个理念与山东港口官方发布的理念不符,那么正确的选择是B,即错误。在考试或实际工作中,准确传达和记忆企业理念是非常重要的。
选择「段落」
可继续追问~
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 国家统一、民族振兴
C. 安定团结、社会和谐
D. “两个一百年”奋斗目标
解析:这是一道定义理解的问题。我们需要先理解中国梦的基本内涵,并从提供的选项中找出最符合这一定义的答案。
理解背景信息:中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
理解问题核心:我们需要找出哪个选项最准确地描述了中国梦的基本内涵。
现在,我们逐一分析选项:
A选项(国家富强、民族振兴、人民幸福):这个选项完全符合中国梦的基本内涵,包括了国家层面的富强、民族层面的振兴,以及人民层面的幸福。
B选项(国家统一、民族振兴):虽然国家统一和民族振兴都是中国的重要目标,但这个选项缺少了人民层面的描述,不够全面。
C选项(安定团结、社会和谐):这两个词汇更多地描述了社会的稳定状态,而非中国梦的全面内涵。
D选项(“两个一百年”奋斗目标):这是实现中国梦的具体时间表和阶段性目标,而非中国梦的基本内涵。
综合以上分析,A选项(国家富强、民族振兴、人民幸福)最准确地描述了中国梦的基本内涵。
因此,答案是A。
A. 政府负责
B. 职工参与
C. 行业自律
D. 社会监督
解析:选项解析:
A. 政府负责:这一选项看似正确,因为政府在安全生产中确实扮演着重要的角色,负责制定法规、标准和监督实施。但说政府“负责”可能会忽略企业在安全生产中的主体责任,政府更多的是提供一个监管框架。
B. 职工参与:这是正确的表述。安全生产需要每一个职工的参与,通过教育培训和日常实践,提高安全生产意识和能力。
C. 行业自律:这也是正确的表述。行业自律是指行业内企业自发遵守安全生产规范,形成良好的行业风气。
D. 社会监督:正确。社会监督是安全生产工作机制的一个重要组成部分,公众和媒体可以对安全生产中的问题进行监督和曝光。
为什么选这个答案:
答案是A,因为虽然政府在安全生产中起到监管作用,但“负责”这个词可能会误导人们认为政府是安全生产的唯一责任人,而实际上,根据中国的安全生产法规,企业才是安全生产的责任主体。政府的作用是制定规则、监督执行和事故调查等,而企业需要具体执行安全生产措施,保障职工安全和防止事故发生。因此,A选项是不正确的表述。其他选项B、C和D都正确地反映了安全生产工作机制的各个方面。
选择「段落」
可继续追问~
A. 提⽰标志
B. 指令标志
C. 警告标志
D. 提醒标志
解析:这道题的答案是 B. 指令标志。
解析各个选项如下:
A. 提示标志:这类标志是用来提供信息或指示方向的,比如出口、洗手间等位置的指示。它不是用来表示必须采取某种行动的命令。
B. 指令标志:这类标志是用来规定人们必须执行某种行为或动作的,通常用蓝色背景和白色图形来表示。"必须戴安全帽"就是一种典型的指令标志,因为它明确要求人员进入特定区域时需要戴上安全帽以保证安全。
C. 警告标志:这类标志是用来警告人们潜在的危险,提醒他们要小心谨慎。它们通常是三角形的,有黄色背景和黑色边框及图标。例如“注意触电”、“小心滑倒”等都属于警告标志。
D. 提醒标志:这个选项可能指的是提示标志或者是其他类型的非正式分类,但按照标准的安全标志分类,没有“提醒标志”这一类别。如果是指提示性质的标志,那么它与A选项相似,并不适用于“必须戴安全帽”的情境。
因此,根据上述分析,“必须戴安全帽”属于安全标志中的指令标志(B选项)。
A. 正确
B. 错误
解析:这道题的答案是 B. 错误。
解析:
过程控制:确实是一个重要的管理原则,它强调对工作流程的监督和控制,确保工作的每个环节都能按照既定的标准执行。
按时反馈:及时的信息交流对于任何项目或任务的成功都至关重要。定期更新状态、分享进展以及提供必要的信息可以帮助团队保持同步,并快速应对可能出现的问题。
效率优先:虽然提高工作效率是很重要的目标之一,但在某些情况下,单纯追求效率可能会牺牲质量或其他关键因素(如安全性)。
但是,题目中的“督查督办的工作原则”实际上应该更侧重于确保工作任务能够按照计划完成的同时,保证质量和安全等其他重要因素。如果仅以“过程控制、按时反馈、效率优先”作为工作原则,则可能忽略了质量保障和其他非效率相关的指标。因此,正确的督查督办工作原则通常会包含但不限于以下几点:
质量为本:保证工作的最终成果达到预定的质量标准。
安全第一:在所有操作过程中把人员安全放在首位。
依法依规:遵守相关法律法规及规章制度。
目标导向:围绕既定目标开展工作。
综合考量:平衡效率与质量等多个方面的需求。
综上所述,给出的选项并不完全符合全面且合理的督查督办工作原则定义,故答案选择B.错误。
A. 社会主义核心价值观
B. 爱国主义
C. 集体主义
D. 社会主义
解析:这是一道关于弘扬中国共产党人精神谱系及教育内容的题目,我们需要分析各个选项与题目要求的契合度,以及它们之间的逻辑关系。
首先,理解题目背景:题目强调弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,并提到要用好红色资源进行宣传教育。这暗示了宣传教育的内容应与党的精神、国家价值观等紧密相关。
接下来,分析各个选项:
A项(社会主义核心价值观):这是新时代中国的核心价值体系,与党的精神谱系紧密相连,是教育的重要内容。
B项(爱国主义):爱国主义是中华民族精神的核心,也是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,因此是宣传教育的关键内容。
C项(集体主义):集体主义精神在中国共产党人的奋斗历程中占据重要地位,强调集体利益高于个人利益,是教育不可或缺的一环。
D项(社会主义):作为中国的社会制度,社会主义理念贯穿于党的精神谱系之中,是教育的基础内容。
最后,分析选项间的逻辑关系:
这四个选项共同构成了弘扬中国共产党人精神谱系及教育内容的全面框架。社会主义核心价值观是核心价值,爱国主义、集体主义体现了精神层面的要求,而社会主义则提供了制度层面的基础。它们相互补充,共同构成了培养担当民族复兴大任的时代新人的教育内容。
综上所述,ABCD四个选项均符合题目要求,且各自在宣传教育内容中扮演着重要角色,因此答案是ABCD。
A. 创新精神、奋斗精神
B. 拼搏精神、挑战精神
C. 拼搏精神、钻研精神
D. 钻研精神、挑战精神
解析:这道题考察的是对山东港口提出的“六种精神”的理解和记忆。题目中已经给出了五种精神:主动精神、攻坚精神、斗争精神和自我革命精神,需要选择剩下的两种。
选项解析如下:
A. 创新精神、奋斗精神
B. 拼搏精神、挑战精神
C. 拼搏精神、钻研精神
D. 钻研精神、挑战精神
根据题目背景信息,“六种精神”中的另外两种是拼搏精神与挑战精神。因此正确答案为B: 拼搏精神、挑战精神。这是因为,在面对困难时,不仅需要有迎难而上的勇气(拼搏精神),同时也应该勇于接受新的挑战(挑战精神),这样的态度能够帮助企业或个人克服难关,实现目标。其他选项虽然也都是积极正面的精神品质,但不符合题目所给定的具体内容。
A. 发文机关名称
B. 内容
C. 份号
D. 文种
解析:这是一道关于公文标题组成要素的选择题。我们需要分析每个选项,并确定哪些要素通常构成公文的标题。
首先,理解公文标题的基本结构是关键。公文标题通常要求准确、简要地概括公文的主要内容,并标明公文种类,一般由发文机关名称、内容和文种组成。
接下来,我们逐个分析选项:
A项(发文机关名称):这是公文标题的常见组成部分,用于表明公文的发布或制作单位,符合公文标题的常规结构。
B项(内容):公文标题需要概括公文的主题或主要内容,因此内容(或主题)是标题不可或缺的一部分。
C项(份号):份号一般用于涉密公文,用于标识公文的份数和序号,并非公文标题的组成部分。它更多出现在公文格式的其他位置,如公文首页的右上角。
D项(文种):文种指的是公文的种类,如“通知”、“决定”、“报告”等,它指明了公文的具体形式和功能,是公文标题的重要组成部分。
综上所述,公文的标题一般由发文机关名称、内容和文种组成,因此正确答案是A、B、D。这三个要素共同构成了公文标题的基本框架,能够清晰地传达公文的基本信息和类型。
所以,答案是A、B、D。
A. 正确
B. 错误
解析:这道题考察的是对山东港口“四种文化”的准确识记。
选项A:“正确”表示给出的四种文化描述是准确的。 选项B:“错误”表示给出的四种文化描述中至少有一项是不准确的。
选择答案B的原因是:题干中的“四种文化”描述与实际官方发布的山东港口企业文化表述不符。根据官方资料,山东港口的企业文化可能包括不同的表述或是以不同的顺序排列,因此题干中的描述是错误的。在实际应用中,应当以官方发布的确切信息为准。
选择「段落」
可继续追问~