A、勇于崇高站位，强化政治自觉；勇于担当责任，强化使命自觉
B、勇于阔大胸襟，强化团结自觉；勇于协调配合，强化全局自觉
C、勇于创新开拓，强化发展自觉；勇于扬弃自我，强化学习自觉
D、勇于争创一流，强化卓越自觉；勇于严格要求，强化规矩自觉
答案：ABCD
解析：这道题目的内容看起来是关于个人或团队在工作中的行为准则和价值取向的描述，它要求识别出符合“八个勇于”和“八个自觉”的正确选项。每个选项都包含两个部分，第一个部分是以“勇于”开头的行为态度，第二个部分是以“强化”开头的价值自觉。题目中提供的四个选项（A、B、C、D）都是正确的，因此答案是ABCD。
解析各个选项：
选项 A：强调了要有高远的政治视野（崇高站位），并且要对政治有清晰的认识（政治自觉）；同时，也提到了承担起自己的职责（担当责任），并意识到自己肩负的任务和使命（使命自觉）。
选项 B：提倡开放的心态去接纳不同的意见和观点（阔大胸襟），增强队伍内部的合作与团结意识（团结自觉）；另外，还强调了不同部门间有效沟通协作的重要性（协调配合），以及整体利益优先于局部利益的思想（全局自觉）。
选项 C：鼓励创新思维和发展新方法（创新开拓），保持持续进步的态度（发展自觉）；同时也指出了不断自我反省和更新知识结构的重要性（扬弃自我），以适应快速变化的社会环境（学习自觉）。
选项 D：追求卓越表现，在工作中力求达到最高标准（争创一流），培养一种不懈追求完美的精神（卓越自觉）；此外，还强调遵守规则制度的重要性（严格要求），确保所有行动都在规范框架内进行（规矩自觉）。
综上所述，每个选项都代表了一种积极正面的工作态度及其相应的价值导向，共同构成了全面的职业道德和个人品质提升体系。因此，根据题目给出的信息，正确答案为ABCD，即全部选项均符合题意。
A、勇于崇高站位，强化政治自觉；勇于担当责任，强化使命自觉
B、勇于阔大胸襟，强化团结自觉；勇于协调配合，强化全局自觉
C、勇于创新开拓，强化发展自觉；勇于扬弃自我，强化学习自觉
D、勇于争创一流，强化卓越自觉；勇于严格要求，强化规矩自觉
答案：ABCD
解析：这道题目的内容看起来是关于个人或团队在工作中的行为准则和价值取向的描述，它要求识别出符合“八个勇于”和“八个自觉”的正确选项。每个选项都包含两个部分，第一个部分是以“勇于”开头的行为态度，第二个部分是以“强化”开头的价值自觉。题目中提供的四个选项（A、B、C、D）都是正确的，因此答案是ABCD。
解析各个选项：
选项 A：强调了要有高远的政治视野（崇高站位），并且要对政治有清晰的认识（政治自觉）；同时，也提到了承担起自己的职责（担当责任），并意识到自己肩负的任务和使命（使命自觉）。
选项 B：提倡开放的心态去接纳不同的意见和观点（阔大胸襟），增强队伍内部的合作与团结意识（团结自觉）；另外，还强调了不同部门间有效沟通协作的重要性（协调配合），以及整体利益优先于局部利益的思想（全局自觉）。
选项 C：鼓励创新思维和发展新方法（创新开拓），保持持续进步的态度（发展自觉）；同时也指出了不断自我反省和更新知识结构的重要性（扬弃自我），以适应快速变化的社会环境（学习自觉）。
选项 D：追求卓越表现，在工作中力求达到最高标准（争创一流），培养一种不懈追求完美的精神（卓越自觉）；此外，还强调遵守规则制度的重要性（严格要求），确保所有行动都在规范框架内进行（规矩自觉）。
综上所述，每个选项都代表了一种积极正面的工作态度及其相应的价值导向，共同构成了全面的职业道德和个人品质提升体系。因此，根据题目给出的信息，正确答案为ABCD，即全部选项均符合题意。
A. 政治素质
B. 政治理论
C. 政治素养
D. 政治武装
解析：这道题的各个选项解析如下：
A. 政治素质：指的是个人在政治方面的素养和能力，包括政治立场、政治态度、政治鉴别力等。
B. 政治理论：指的是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想等理论体系。
C. 政治素养：指的是个人在政治方面的修养，包括政治观念、政治纪律、政治敏锐性等。
D. 政治武装：指的是用政治理论来武装头脑，指导实践。
为什么选A（政治素质）： 这道题要求填入的是与“理论学习”并列的内容，而“政治素质”涵盖了政治立场、态度和能力等方面，是一个更为全面的概念。在主题教育中，解决政治素质问题有助于提高党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，这与题目中提到的“能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等方面的问题是一致的。因此，选项A“政治素质”是最符合题意的答案。其他选项虽然与政治相关，但要么范围较窄（如政治理论、政治素养），要么与题目要求并列的内容不够贴切（如政治武装）。
A. 思维融合；文化融合
B. 思想融合；文明融合
C. 思维融合；文明融合
D. 思想融合；文化融合
解析：“六个融合”是指思想融合、干部融合、业务融合、制度融合、作风融合、文化融合。这道题的答案是D。
解析各个选项：
A. 思维融合；文化融合 这个选项中，“思维融合”与“思想融合”含义相近，但用词不够准确。“文化融合”是正确的。
B. 思想融合；文明融合 这个选项中，“思想融合”是正确的，但“文明融合”与“文化融合”相比，用词不够准确。
C. 思维融合；文明融合 这个选项中，“思维融合”与“思想融合”含义相近，但用词不够准确。“文明融合”用词也不够准确。
D. 思想融合；文化融合 这个选项中，“思想融合”和“文化融合”都是准确的用词，符合“六个融合”的概念。
因此，正确答案是D。
选择「段落」
可继续追问～
A. 分解酶
B. 药物残留物
C. 呼吸作用
D. 温度
解析：这是一道定义判断类型的问题，我们需要分析每个选项与“影响原料品质变化的物理因素”这一主题的关联性，并找出最符合题意的答案。
首先，我们明确题目中的关键信息：需要找出影响原料品质变化的“物理因素”。物理因素通常指的是不涉及化学变化或生物活性的外部条件，如温度、压力、光照等。
接下来，我们逐个分析选项：
A选项（分解酶）：分解酶是生物体内的一种催化剂，能够加速化学反应的速率，属于生物因素而非物理因素，因此不符合题意。
B选项（药物残留物）：药物残留物是化学物质在原料中的残留，它影响原料品质的方式是通过化学作用，而非物理作用，因此也不符合题意。
C选项（呼吸作用）：呼吸作用是生物体通过吸入氧气、呼出二氧化碳的方式维持生命活动的过程，属于生物因素，同样不符合题意。
D选项（温度）：温度是影响原料品质变化的典型物理因素。高温可能导致原料变质、营养成分流失，而低温则可能减缓原料的腐败过程。温度的变化直接影响原料的物理和化学性质，因此符合题意。
综上所述，D选项（温度）是影响原料品质变化的物理因素，是正确答案。
A. 直刀剞
B. 直刀推剞
C. 斜刀推剞
D. 斜刀拉剞
解析：这道题目考察的是对烹饪中刀工技巧的理解，特别是针对不同的食材性质使用不同的剞刀方法。下面是对各个选项的解析以及选择这些答案的原因：
A. 直刀剞：这种刀法适用于质地较硬或脆的食材，如冬瓜、胡萝卜等。直刀剞可以使食材形成整齐的切口，便于烹饪过程中食材的入味和形状保持。
B. 直刀推剞：与直刀剞相似，但不同之处在于它是通过刀刃从后向前推动的方式进行切割。这种方法适合用于处理一些较为柔软且易碎的食材，如豆腐等，可以减少食材破裂的可能性。
C. 斜刀推剞：适用于质地较软或容易变形的食材，比如鱼肉。斜刀推剞可以让食材表面产生更长的切口，有助于增加食材的美观度，并使调味料更容易渗入食材内部。
D. 斜刀拉剞：这是指将刀具以一定角度倾斜并从前往后拉动来切割食材的方法。它通常用于需要精细处理的食材上，如制作某些菜肴时对蔬菜或肉类进行装饰性处理。
综上所述，这四个选项分别代表了根据食材的不同性质而采取的四种不同的剞刀方法。每种方法都有其特定的应用场景和目的，因此正确答案是ABCD，即所有给出的选项都是正确的。在实际操作中，厨师需要根据具体的食材特性和菜品需求灵活选择合适的剞刀技术。
A. 正确
B. 错误
A. 注重经略海洋上
B. 加快建设世界一流的海洋港口上
C. 智慧创新、绿色发展上
D. 服务和融入新发展格局上
解析：选项解析：
A. 注重经略海洋上：此选项强调了海洋经济的重要性，但并不是习近平总书记视察山东时提出的明确要求。
B. 加快建设世界一流的海洋港口上：此选项关注于山东海洋港口的建设，虽然是山东发展的一个方面，但也不是此次视察时的核心要求。
C. 智慧创新、绿色发展上：此选项涉及创新和绿色发展，虽然是现代化建设的方向，但并非视察时对山东提出的具体要求。
D. 服务和融入新发展格局上：此选项符合习近平总书记在视察山东时的明确要求，强调山东要服务和融入全国的新发展格局，推动高质量发展。
选择答案D的原因是，它直接对应了习近平总书记视察山东时的讲话精神，即要求山东在服务和融入新发展格局上走在前，这体现了对山东发展战略定位的高度重视，要求山东在推进区域协调发展、促进全国经济布局优化中发挥重要作用。这与国家发展战略和山东的实际紧密结合，是正确答案。
选择「段落」
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A. 0.2
B. 0.25
C. 0.3
D. 0.15
解析：这道题目是关于定金数额的规定，它来源于中国的《中华人民共和国民法典》。根据民法典的相关规定，定金是一种合同履行的担保方式，其数额由双方当事人自行约定，但有一个上限限制。
选项A: 0.2（即20%）——这是正确答案。根据法律规定，定金的数额不得超过主合同标的额的20%，超出部分不被视为定金，不具备定金应有的法律效力。
选项B: 0.25（即25%）——这个比例超过了法定上限，因此如果定金设为合同金额的25%，那么超过20%的部分将不被视作有效的定金。
选项C: 0.3（即30%）——同样地，这个比例也超出了法律允许的最大范围，所以不是正确答案。
选项D: 0.15（即15%）——虽然在合法范围内，但这不是法律规定的最高限额。因此，尽管这样的定金设置是有效的，但它不代表法律所设定的最大可能值。
选择A作为答案是因为根据现行法律规定，定金数额不能超过主合同标的额的20%，这是为了平衡双方利益，并防止一方利用高额定金来不当增加另一方的风险或负担。因此，按照题目的要求和相关法律法规，正确的选项应该是A: 0.2。
A. 发文机关名称
B. 内容
C. 份号
D. 文种
解析：这道题考查的是公文标题的构成要素。
A. 发文机关名称：这是公文标题的重要组成部分，它表明了公文的来源，是读者识别文件性质和权威性的重要依据。
B. 内容：公文标题需要简洁明了地概括公文的主要内容，使读者能够快速了解公文的基本信息。
D. 文种：文种是指公文的种类，如通知、报告、请示等，它是公文标题中不可或缺的部分，用以表明公文的性质和用途。
C. 份号：份号是公文印制份数的顺序号，它通常位于公文末尾的抄送单位或个人部分，而不是公文标题的组成部分。
因此，正确答案是ABD。这三个选项都是公文标题的构成要素，而C选项“份号”不属于公文标题的组成部分。
选择「段落」
可继续追问～
A. 正确
B. 错误
A. 注重宣传教育,示范引领,实践养成相统一
B. 实现中华民族复兴的伟大中国梦
C. 坚持和发展中国特色社会主义
D. 注重政策保障,制度规范,法律约束相统一
解析：这是一道关于社会主义核心价值观的主题理解题。我们需要根据题目要求，分析并确定哪个选项最准确地反映了培育和践行社会主义核心价值观的紧密围绕的主题。
首先，我们分析题目中的关键信息：
培育和践行社会主义核心价值观的指导思想。
需要确定紧密围绕的主题。
接下来，我们逐个分析选项：
A. 注重宣传教育，示范引领，实践养成相统一：这个选项描述了培育和践行社会主义核心价值观的方法或手段，而非主题。
B. 实现中华民族复兴的伟大中国梦：虽然中国梦是社会主义核心价值观的重要目标，但它更多地是描述了一个长远愿景，而非培育和践行的直接主题。
C. 坚持和发展中国特色社会主义：这个选项直接关联到社会主义核心价值观的核心理念和根本方向。社会主义核心价值观是在中国特色社会主义事业中逐步形成和发展起来的，其培育和践行自然应紧密围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题。
D. 注重政策保障，制度规范，法律约束相统一：同样，这个选项描述的是实现培育和践行社会主义核心价值观的保障措施，而非主题。
综上所述，C选项“坚持和发展中国特色社会主义”最准确地反映了培育和践行社会主义核心价值观的紧密围绕的主题。这一选项直接体现了社会主义核心价值观的核心理念和根本方向，与题目要求高度契合。
因此，答案是C：坚持和发展中国特色社会主义。
