A、创新性转化、创造性发展
B、创新性改善、创造性提高
C、创造性转化、创新性发展
D、创造性改善、创造性提高
答案：C
解析：这是一道关于文化政策与理念的选择题，旨在考察对如何对待和推动中华优秀传统文化发展的理解。我们来逐一分析各个选项：
A选项（创新性转化、创造性发展）：虽然“创新性转化”和“创造性发展”都是积极的表述，但“创新性转化”更侧重于将传统文化元素以新的形式或方式呈现出来，而“创造性发展”则强调在继承的基础上进行创新和发展。然而，这一选项的语序与题目中的标准答案不完全一致，需要对比其他选项以确定最优解。
B选项（创新性改善、创造性提高）：“改善”和“提高”虽然都是正面的词汇，但在文化语境中，“改善”通常用于描述对具体问题的修正，而“提高”则侧重于提升水平。这两个词汇在文化发展的宏观层面上不够贴切，且缺乏“转化”和“发展”所蕴含的文化传承与创新的意义。
C选项（创造性转化、创新性发展）：这一选项与题目中的标准答案完全一致。在这里，“创造性转化”指的是在保持传统文化精髓的基础上，通过创新的方式将其转化为适应现代社会需求的文化形态；“创新性发展”则强调在继承传统文化的基础上，不断进行创新，推动文化向前发展。这两个表述准确地反映了对待传统文化的正确态度和方法。
D选项（创造性改善、创造性提高）：与B选项类似，“改善”和“提高”在文化发展的语境中不够准确，缺乏“转化”和“发展”所蕴含的文化深度和创新性。
综上所述，C选项（创造性转化、创新性发展）最符合题目要求，准确地表达了对待中华优秀传统文化的正确态度和方法。这一选项不仅体现了对传统文化的尊重和继承，也强调了创新和发展的重要性，是建设社会主义文化强国的必由之路。
因此，答案是C。
A、创新性转化、创造性发展
B、创新性改善、创造性提高
C、创造性转化、创新性发展
D、创造性改善、创造性提高
答案：C
解析：这是一道关于文化政策与理念的选择题，旨在考察对如何对待和推动中华优秀传统文化发展的理解。我们来逐一分析各个选项：
A选项（创新性转化、创造性发展）：虽然“创新性转化”和“创造性发展”都是积极的表述，但“创新性转化”更侧重于将传统文化元素以新的形式或方式呈现出来，而“创造性发展”则强调在继承的基础上进行创新和发展。然而，这一选项的语序与题目中的标准答案不完全一致，需要对比其他选项以确定最优解。
B选项（创新性改善、创造性提高）：“改善”和“提高”虽然都是正面的词汇，但在文化语境中，“改善”通常用于描述对具体问题的修正，而“提高”则侧重于提升水平。这两个词汇在文化发展的宏观层面上不够贴切，且缺乏“转化”和“发展”所蕴含的文化传承与创新的意义。
C选项（创造性转化、创新性发展）：这一选项与题目中的标准答案完全一致。在这里，“创造性转化”指的是在保持传统文化精髓的基础上，通过创新的方式将其转化为适应现代社会需求的文化形态；“创新性发展”则强调在继承传统文化的基础上，不断进行创新，推动文化向前发展。这两个表述准确地反映了对待传统文化的正确态度和方法。
D选项（创造性改善、创造性提高）：与B选项类似，“改善”和“提高”在文化发展的语境中不够准确，缺乏“转化”和“发展”所蕴含的文化深度和创新性。
综上所述，C选项（创造性转化、创新性发展）最符合题目要求，准确地表达了对待中华优秀传统文化的正确态度和方法。这一选项不仅体现了对传统文化的尊重和继承，也强调了创新和发展的重要性，是建设社会主义文化强国的必由之路。
因此，答案是C。
A. 正确
B. 错误
解析：这是一道关于电气安全知识的判断题。我们来分析各个选项以及为什么选择这个答案。
首先，理解题目中的关键信息：题目描述的是“用湿手触摸电器设备及开关”的行为是否属于严重违章。
接下来，我们逐一分析选项：
A. 正确
选择这个选项意味着认为用湿手触摸电器设备及开关是严重违章。然而，这一判断需要基于电气安全的具体规定和常识。在一般情况下，湿手触摸电器设备确实存在安全隐患，因为水可以导电，增加触电的风险。但是，是否“严重违章”可能因具体情境、地区或行业规定而异。
B. 错误
选择这个选项意味着认为用湿手触摸电器设备及开关不一定总是被视为严重违章，或者这种行为可能有其他更具体的安全指导原则。从更宽泛的角度来看，虽然这种行为不安全，但“严重违章”这一表述可能过于绝对。在某些情境下，可能更侧重于教育和提醒，而非直接判定为严重违章。此外，现代电器设备和开关通常设计有安全防护措施，以降低触电风险。
解析答案选择B的原因：
电气安全是一个复杂的领域，涉及到多种因素，包括设备类型、环境条件、个人防护装备等。虽然用湿手触摸电器设备增加了触电的风险，但是否构成“严重违章”可能取决于具体的安全规定和情境。因此，不能一概而论地认为这种行为总是严重违章。
此外，现代安全标准和规定往往更加注重风险管理和预防措施，而不是简单地判定为违章并施加惩罚。
综上所述，虽然用湿手触摸电器设备及开关是不安全的行为，但将其直接判定为“严重违章”可能过于绝对。因此，答案选择B（错误）是合理的。
A. 中国化现代化
B. 中国化时代化
C. 中国化科学化
D. 中国化民主化
解析：这是一道选择题解析的问题。首先，我们需要理解题目的核心信息和各个选项的含义，然后根据这些信息分析得出最合适的答案。
理解题目背景信息：题目讨论的是中国共产党和中国特色社会主义之所以成功，其根本原因是马克思主义的实践应用，并且强调了这种马克思主义是某种特定形式的。
理解问题核心：我们需要基于这个关系，判断哪个选项最准确地描述了这种特定形式的马克思主义。
分析选项：
A选项（中国化现代化）：虽然“中国化”指出了马克思主义在中国的实践应用，但“现代化”更侧重于科技和社会的进步，与马克思主义的核心实践理念不完全对应。
B选项（中国化时代化）：这个选项既强调了马克思主义在中国的实践应用（“中国化”），又指出了这种实践是随着时代变化而不断发展和完善的（“时代化”），与题目中强调的马克思主义在中国成功实践的核心思想相符。
C选项（中国化科学化）：“科学化”通常指的是运用科学方法进行研究和实践，虽然马克思主义也强调科学性和逻辑性，但这一选项没有突出马克思主义随着时代变化的特点。
D选项（中国化民主化）：“民主化”指的是政治制度的改革和发展，虽然与马克思主义的政治理念有关，但并不是题目所要强调的马克思主义在中国成功实践的主要原因。
综上所述，B选项（中国化时代化）最准确地描述了在中国成功实践的马克思主义的特点，既强调了在中国的实践应用，又指出了这种实践是随着时代变化而不断发展和完善的。因此，答案是B。
A. “破冰”活动
B. 学员自我介绍
C. 培训主题介绍
D. 确认培训时间
解析：这道题目考察的是培训开始阶段应该进行的初步活动。让我们来逐一分析每个选项：
A. “破冰”活动 - 这种活动旨在帮助参与者放松心情，相互之间建立联系，为接下来的学习创造一个更加开放和友好的环境。因此，在培训初期进行“破冰”活动是非常有必要的。
B. 学员自我介绍 - 让每位学员做自我介绍有助于大家相互认识，增加团队的凝聚力，同时也为后续的交流打下基础。这对于创建一个积极的学习氛围非常重要。
C. 培训主题介绍 - 向学员明确培训的目的、内容以及预期成果是非常重要的，这样可以帮助学员了解整个培训的大纲，明白自己需要达到的目标，从而更有针对性地参与学习。
D. 确认培训时间 - 虽然确保所有参与者都清楚培训的时间安排很重要，但这通常是在培训前就已经完成的工作，不是培训开始后首先需要做的事情。
综上所述，选项ABC都是在培训开始阶段应该立即执行的任务，它们对于营造良好的学习环境、促进学员之间的沟通以及明确培训目标都有着重要作用。而D选项虽然重要，但它更适合在培训准备阶段就完成，而不是培训正式开始后的首要任务。因此，正确答案是ABC。
A. 创新、协调、绿色、开放、共享
B. 创造、协调、生态开放、共享
C. 创新、统筹、绿色、开放、共享
D. 创造、统筹、生态、开放、共享
解析：这道题考察的是对中国发展理念的理解。正确答案是A. 创新、协调、绿色、开放、共享。
解析各个选项：
A. 创新、协调、绿色、开放、共享：这是中国在新的发展阶段所提出的新发展理念，旨在指导经济社会发展，促进经济结构的优化升级，实现可持续发展。
创新指的是创新驱动发展战略，推动科技创新和制度创新。
协调是指区域协调发展，解决地区间的发展不平衡问题。
绿色强调生态环境保护，走生态文明发展道路。
开放是指对外开放政策，积极参与全球经济治理。
共享意味着让改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民。
B. 创造、协调、生态开放、共享：这里的“创造”不是官方提法中的准确词汇，“生态开放”也非标准表述。正确的应该是“绿色”。
C. 创新、统筹、绿色、开放、共享：“统筹”这个词虽然在中国政策中经常出现，但在这个特定的发展理念语境下，并不是指代“协调”的正式用词。
D. 创造、统筹、生态、开放、共享：同样地，“创造”、“统筹”以及单独列出的“生态”都不是这一系列发展理念的标准表达方式。
综上所述，只有选项A准确反映了中国当前倡导的发展理念，因此A为正确答案。
A. 名誉
B. 实物
C. 知识产权
D. 土地使用权
解析：这是一道关于公司法中股东出资方式的选择题。我们需要根据《公司法》的相关规定，判断哪些财产可以作为股东的出资方式。
首先，理解题目背景：《公司法》允许股东以多种方式出资，包括货币和非货币财产。非货币财产必须满足两个条件：一是可以用货币估价，二是可以依法转让。
接下来，分析各个选项：
A选项（名誉）：名誉是一种无形的社会评价，它不能用货币准确估价，也不具备直接的可转让性，因此不符合非货币财产出资的条件。
B选项（实物）：实物是具体的、有形的财产，通常可以用货币估价，并且依法可以转让，因此符合非货币财产出资的条件。
C选项（知识产权）：知识产权包括专利、商标、著作权等，它们都有明确的市场价值，可以用货币估价，并且依法可以转让，因此也符合非货币财产出资的条件。
D选项（土地使用权）：土地使用权是一种财产权利，具有明确的市场价值，可以用货币估价，并且在符合法律法规的前提下可以转让，因此同样符合非货币财产出资的条件。
综上所述，根据《公司法》关于股东出资方式的规定，以及各选项财产的特性，我们可以确定B（实物）、C（知识产权）、D（土地使用权）是符合条件的非货币财产出资方式，而A（名誉）不符合条件。
因此，正确答案是BCD。
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
解析：这道题目是关于增强四个意识，即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。这些概念通常出现在中国共产党内部的政治教育中，强调党员需要具备的思想素质。
A. 政治意识：指的是党员要保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，坚守政治原则。
B. 大局意识：意味着从全局出发考虑问题，理解和支持党和国家的整体战略部署。
C. 核心意识：是指认识到党中央的核心地位，维护党的中央领导集体的权威。
D. 看齐意识：要求党员干部向党中央看齐，确保与党中央的要求一致。
答案选择ABCD是因为题目中提到的“自觉维护党中央权威和集中统一领导”以及“在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”，实际上涵盖了所有四个意识的内容。增强这四个意识，是为了保证全党上下能够紧密团结在党中央周围，共同推动国家的发展和社会的进步。因此，正确选项包含了全部四个选项，即A、B、C和D。
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 国家统一、民族振兴
C. 安定团结、社会和谐
D. “两个一百年”奋斗目标
解析：这是一道定义理解的问题。我们需要先理解题目中“中国梦”的基本内涵，并从给定的选项中选择最符合这一内涵的答案。
理解中国梦：
中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。它把“国家富强、民族振兴、人民幸福”作为核心目标，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
分析选项：
A选项（国家富强、民族振兴、人民幸福）：这完全符合中国梦的基本内涵，涵盖了国家、民族和人民三个层面的发展目标。
B选项（国家统一、民族振兴）：虽然国家统一是国家发展的重要基础，但它并不全面反映中国梦的内涵，缺少了对人民幸福的关注。
C选项（安定团结、社会和谐）：这是社会稳定的重要特征，但同样没有全面涵盖中国梦的丰富内涵。
D选项（“两个一百年”奋斗目标）：虽然“两个一百年”奋斗目标是中国梦的重要组成部分，但它更多地是描述了实现中国梦的时间表和路线图，而非中国梦的基本内涵本身。
总结答案：
根据上述分析，A选项最全面地反映了中国梦的基本内涵，即国家富强、民族振兴、人民幸福。因此，A选项是正确答案。
所以，答案是A.国家富强、民族振兴、人民幸福。
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 特殊
解析：这道题目考察的是对《山东省港口集团有限公司危险特殊作业安全管理规范》中关于动火作业级别的了解。
A. 一级：这是指在有较大火灾风险的区域进行的动火作业，但相比二级和特殊动火来说，其风险相对较小。
B. 二级：这类动火作业的风险较一级更高一些，通常是在易燃易爆场所附近或在有一定火灾隐患的地方进行的动火作业。
C. 三级：此选项不是正确答案。实际上，在该规范中并没有提到“三级”动火作业这一说法。动火作业一般分为三个级别，但是第三个级别被称为“特殊动火”，而非“三级”。
D. 特殊：特指那些具有极高风险、需要特别注意安全措施的情况下的动火作业，如在存放大量易燃易爆物品的仓库内进行的动火作业等。
答案选择ABD的原因在于，《山东省港口集团有限公司危险特殊作业安全管理规范》确实将固定动火区以外的动火作业划分为一级、二级以及特殊这三个等级，并且规定遇到节日、假日或其他特殊情况时，所有级别的动火作业都应采取更严格的管理措施。因此，“三级”并不符合题干所依据的标准分类体系，故排除C选项。
A. 正确
B. 错误
解析：选项A：“五笔账”是指政治账、平台账、经济账、发展账、满意账。这个选项表述了一个关于“五笔账”的定义。
选项B：错误。这个选项否定了选项A中给出的“五笔账”的定义。
为什么选这个答案：选B是因为“五笔账”实际上并不是指政治账、平台账、经济账、发展账、满意账。这个术语可能是被误解或混淆了。在现实中，“五笔账”通常指的是五笔输入法，这是一种按照笔画输入汉字的计算机输入方法，与题目中给出的账目类别无关。因此，根据题目所给的选项和定义，正确答案是B，即这个表述是错误的。
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A. 发文机关名称
B. 内容
C. 份号
D. 文种
解析：这道题考查的是公文标题的构成要素。
A. 发文机关名称：这是公文标题的重要组成部分，它表明了公文的来源，是读者识别文件性质和权威性的重要依据。
B. 内容：公文标题需要简洁明了地概括公文的主要内容，使读者能够快速了解公文的基本信息。
D. 文种：文种是指公文的种类，如通知、报告、请示等，它是公文标题中不可或缺的部分，用以表明公文的性质和用途。
C. 份号：份号是公文印制份数的顺序号，它通常位于公文末尾的抄送单位或个人部分，而不是公文标题的组成部分。
因此，正确答案是ABD。这三个选项都是公文标题的构成要素，而C选项“份号”不属于公文标题的组成部分。
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