A、思想道德教育
B、优秀传统文化
C、马克思主义
D、社会主义核心价值观
答案:D
解析:选项解析如下:
A. 思想道德教育:这是对学生进行道德品质和思想观念教育的重要内容,但它不是这道题的最佳答案,因为它只是社会主义核心价值观教育的一个方面。
B. 优秀传统文化:优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,对学生的教育和成长具有重要意义,但它也不是这道题的最佳答案,因为它更多地强调的是文化传承,而不是当前社会主义价值观念的全面体现。
C. 马克思主义:马克思主义是我们党和国家的指导思想,对于培养学生的世界观、人生观和价值观具有重要作用。但这个选项过于宏观,不完全符合题干中“进教材、进课堂、进头脑”的具体要求。
D. 社会主义核心价值观:这个选项是最佳答案。社会主义核心价值观是当前我国社会主义价值观念的集中体现,它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。将这些价值观渗透到学校教育教学和日常管理中,有利于培养学生的道德品质、法治观念和社会责任感,符合题干要求。
因此,选D。社会主义核心价值观是因为它全面涵盖了当前我国倡导的价值观念,且具体到教育教学和日常管理的各个方面,有助于学生全面吸收和践行这些价值观。
选择「段落」
可继续追问~
A、思想道德教育
B、优秀传统文化
C、马克思主义
D、社会主义核心价值观
答案:D
解析:选项解析如下:
A. 思想道德教育:这是对学生进行道德品质和思想观念教育的重要内容,但它不是这道题的最佳答案,因为它只是社会主义核心价值观教育的一个方面。
B. 优秀传统文化:优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,对学生的教育和成长具有重要意义,但它也不是这道题的最佳答案,因为它更多地强调的是文化传承,而不是当前社会主义价值观念的全面体现。
C. 马克思主义:马克思主义是我们党和国家的指导思想,对于培养学生的世界观、人生观和价值观具有重要作用。但这个选项过于宏观,不完全符合题干中“进教材、进课堂、进头脑”的具体要求。
D. 社会主义核心价值观:这个选项是最佳答案。社会主义核心价值观是当前我国社会主义价值观念的集中体现,它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。将这些价值观渗透到学校教育教学和日常管理中,有利于培养学生的道德品质、法治观念和社会责任感,符合题干要求。
因此,选D。社会主义核心价值观是因为它全面涵盖了当前我国倡导的价值观念,且具体到教育教学和日常管理的各个方面,有助于学生全面吸收和践行这些价值观。
选择「段落」
可继续追问~
A. 坚持以实用为主,装饰造型为辅的原则
B. 坚持形式为内容服务,形式与内容统一的原则
C. 坚持突出精巧艺术的原则
D. 坚持符合食用、安全卫生的原则
解析:这是一道关于冷菜造型原则的选择题,我们需要分析每个选项,并理解它们为何都是冷菜造型时应遵循的原则。
A. 坚持以实用为主,装饰造型为辅的原则:
这个选项强调了冷菜的首要功能是实用,即满足人们的饮食需求。装饰造型虽然重要,但应作为辅助,不应过分追求形式而忽略了冷菜的实用性。因此,这个选项是正确的。
B. 坚持形式为内容服务,形式与内容统一的原则:
形式与内容的关系在冷菜造型中至关重要。形式(如形状、颜色、摆盘等)应该服务于内容(即冷菜本身的口味、质地等),两者应和谐统一。这个选项准确地描述了这一原则,因此也是正确的。
C. 坚持突出精巧艺术的原则:
冷菜造型不仅要求实用,还要求具有一定的艺术性,能够吸引人们的注意并提升食欲。精巧的艺术设计是冷菜造型不可或缺的一部分,因此这个选项也是正确的。
D. 坚持符合食用、安全卫生的原则:
无论冷菜的造型如何精美,如果它不符合食用要求或存在安全隐患,那么都是不合格的。因此,确保冷菜的食用性和安全卫生是造型时必须遵循的基本原则,这个选项同样正确。
综上所述,每个选项都准确地描述了冷菜造型时应遵循的原则,因此答案是ABCD。这些原则共同构成了冷菜造型的完整指导框架,确保了冷菜既实用又美观,同时符合安全和卫生的要求。
A. 马克思主义
B. 马列主义
C. 民主社会
D. 社会主义
解析:选项解析:
A. 马克思主义:马克思主义是一种社会、政治和经济理论,是指导无产阶级和劳动人民进行革命斗争,建立和发展社会主义社会的理论基础。在中国,马克思主义是党和国家的指导思想,也是意识形态领域的根本指导。
B. 马列主义:马列主义通常指的是马克思列宁主义,是马克思主义的一个流派,主要是在列宁对马克思主义的继承和发展。虽然马列主义在中国的意识形态中占有重要位置,但在提法上通常更强调马克思主义的普遍指导意义。
C. 民主社会:这个选项指的是一种政治社会制度,强调民主政治和社会公正。然而,它并不是指导中国意识形态的根本制度。
D. 社会主义:社会主义是中国的基本制度,是中国发展的方向。但是,在意识形态领域,社会主义是建立在马克思主义理论基础之上的,因此更具体的指导原则是马克思主义。
为什么选择A: 这道题的正确答案是A,因为在中国,马克思主义是意识形态领域的根本指导思想,是党和国家必须长期坚持的指导原则。根据中国共产党的理论和实践,马克思主义在中国的意识形态中占据着核心地位,因此选择A选项。其他选项虽然在中国的社会制度和发展中也有其特定的重要性,但在意识形态领域的指导地位上,马克思主义是最根本的。
A. 创新精神、奋斗精神
B. 拼搏精神、挑战精神
C. 拼搏精神、钻研精神
D. 钻研精神、挑战精神
解析:题目考察的是对山东港口提出的“六种精神”的了解。题目中已经给出了四种精神:主动精神、攻坚精神、斗争精神、自我革命精神。剩下的两种精神需要从给定的选项中选出正确答案。
选项分析:
A. 创新精神、奋斗精神 —— 虽然这两种精神都是正面积极的,但与题目中的其他精神相比,创新精神更侧重于思维和方法上的革新,而奋斗精神则较为宽泛。
B. 拼搏精神、挑战精神 —— 这两个精神强调了面对困难时不退缩,勇于接受挑战,奋力拼搏的态度,这与题目中的攻坚精神、斗争精神相呼应,体现了面对困难和挑战时的积极态度。
C. 拼搏精神、钻研精神 —— 拼搏精神与B选项相同,但钻研精神更侧重于深入研究和学习,虽然也是重要的品质,但不如挑战精神直接与攻坚和斗争相关联。
D. 钻研精神、挑战精神 —— 虽然这两个精神也很重要,但相比于B选项,缺少了拼搏这一直接体现行动力的精神。
因此,根据题目的背景信息,“拼搏精神”和“挑战精神”最符合题目所描述的“六种精神”的整体基调,即在面对各种挑战和任务时,要勇于拼搏、敢于挑战。所以,正确答案是B。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 黄豆酱
B. 甜面酱
C. 海鲜酱
D. 芝麻酱
解析:这道题目考察的是对北京传统涮羊肉作料的了解。北京涮羊肉是一种著名的传统美食,而其作料的选择对于味道的影响至关重要。
A. 黄豆酱 - 黄豆酱通常用于增加菜肴的鲜味和咸味,但它不是涮羊肉的传统作料。
B. 甜面酱 - 甜面酱主要用于北方的一些凉菜或者是烤鸭等菜品中,它能够提供一种甜咸的味道,但同样不是涮羊肉的标准作料。
C. 海鲜酱 - 海鲜酱主要是在南方一些地区使用较多,用来提升海鲜类菜品的味道,与涮羊肉这种北方传统食品不太匹配。
D. 芝麻酱 - 正确答案。芝麻酱是涮羊肉作料中最常用的调料之一,它不仅能够增加食物的香气,还能起到一定的润滑作用,使得肉质更加滑嫩。此外,芝麻酱本身具有丰富的营养价值,能为食客带来更好的用餐体验。
因此,正确答案是D选项:芝麻酱。这是因为芝麻酱能够很好地与涮羊肉搭配,既能提升食物风味,又符合传统做法的要求。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 树立安全发展理念,弘扬安全第一、以人为本的思想
B. 树立以人为本理念,弘扬预防为主、安全第一的思想
C. 树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想
D. 树立以人为本理念,弘扬安全第一、协调发展的思想
解析:选项A:树立安全发展理念,弘扬安全第一、以人为本的思想。这个选项虽然提到了“安全发展理念”和“以人为本”,但没有直接体现出“生命至上”的原则,不够全面。
选项B:树立以人为本理念,弘扬预防为主、安全第一的思想。这个选项强调了“以人为本”和“预防为主”,但同样没有提到“生命至上”,未能准确反映习近平总书记安全发展观的核心。
选项C:树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想。这个选项完整地体现了习近平总书记安全发展观的核心要素,即“安全发展理念”和“生命至上、安全第一”的原则,是正确的答案。
选项D:树立以人为本理念,弘扬安全第一、协调发展的思想。这个选项虽然提到了“以人为本”和“安全第一”,但“协调发展”并非安全发展观的主要内容,因此不够准确。
因此,正确答案是C,因为它准确地反映了习近平总书记关于安全发展观的思想,强调了“安全发展理念”和“生命至上、安全第一”的原则。
选择「段落」
可继续追问~
A. 维修人员
B. 非专业
C. 专业
D. 专家
解析:这道题目考察的是食堂安全生产管理中的一个基本规定。在食堂等场所,设备的安全使用与维护非常重要,不当的操作可能会导致严重的安全事故。
选项解析:
A. 维修人员:这个选项过于宽泛,并不能准确表达出禁止哪类人进行设备的拆卸或维修。实际上,专业的维修人员是可以进行这些工作的。
B. 非专业:这是正确答案。因为只有经过专门培训的专业人员才应该对设备进行拆卸或维修,以确保安全性和有效性。非专业人士可能缺乏必要的知识和技能,进行此类操作存在较大的安全隐患。
C. 专业:相反地,专业人员正是应该负责设备维修和保养的人群,因此这个选项不符合题意。
D. 专家:虽然专家通常具备高水平的专业知识和技术能力,但在日常的设备维修中并不一定需要专家级别的人员来执行。而且,从管理角度来看,“专家”一词过于笼统,不如“专业人员”更加具体明确。
综上所述,选择B选项“非专业”作为答案是因为食堂安全生产禁令旨在防止没有相关专业知识和技能的人员擅自进行设备拆卸或维修工作,以免造成不必要的安全风险。