A、发文机关名称
B、内容
C、份号
D、文种
答案:ABD
解析:这道题考察的是公文标题的基本构成要素。在公文写作中,标题是文件的“眼睛”,它需要简洁明了地反映文件的主要内容和性质。
A. 发文机关名称:指发出该公文的单位或机构的全称或规范化简称。这个选项是正确的,因为公文标题通常会标明发文机关,以便接收方了解文档来源。
B. 内容:指的是公文所涉及的主题或者主要内容的简要描述。这也是标题的重要组成部分,因为它直接告诉读者这份文件的核心信息是什么。因此,这个选项也是正确的。
C. 份号:是指公文编号,用以标识同一文件的不同副本。虽然份号对于公文管理很重要,但它不是标题的一部分,而是出现在公文的其他位置(如页眉)。所以这个选项不正确。
D. 文种:指的是公文的具体类型,比如通知、报告、决定等。文种说明了公文的功能与作用,在标题中明确文种有助于快速理解文件性质。因此,这个选项是正确的。
综上所述,正确答案为ABD,即公文标题一般由发文机关名称、内容以及文种组成。
A、发文机关名称
B、内容
C、份号
D、文种
答案:ABD
解析:这道题考察的是公文标题的基本构成要素。在公文写作中,标题是文件的“眼睛”,它需要简洁明了地反映文件的主要内容和性质。
A. 发文机关名称:指发出该公文的单位或机构的全称或规范化简称。这个选项是正确的,因为公文标题通常会标明发文机关,以便接收方了解文档来源。
B. 内容:指的是公文所涉及的主题或者主要内容的简要描述。这也是标题的重要组成部分,因为它直接告诉读者这份文件的核心信息是什么。因此,这个选项也是正确的。
C. 份号:是指公文编号,用以标识同一文件的不同副本。虽然份号对于公文管理很重要,但它不是标题的一部分,而是出现在公文的其他位置(如页眉)。所以这个选项不正确。
D. 文种:指的是公文的具体类型,比如通知、报告、决定等。文种说明了公文的功能与作用,在标题中明确文种有助于快速理解文件性质。因此,这个选项是正确的。
综上所述,正确答案为ABD,即公文标题一般由发文机关名称、内容以及文种组成。
A. 正确
B. 错误
解析:选项A:正确。这个选项表明渤海湾港集团确实拥有潍坊港中港区、东营港东营港区、东营港广利港区、滨州港海港港区、套尔河港区这5个港区。
选项B:错误。这个选项表明上述关于渤海湾港集团拥有的港区信息是不准确的。
为什么选择这个答案:选择答案B是因为题目中的信息与实际情况不符。可能的原因包括信息更新不及时、信息来源错误或题目的设定就是要求考生识别错误信息。在实际情况中,若渤海湾港集团并不拥有所列举的全部或部分港区,那么选项B就是正确的。考生需要通过查阅最新的资料或官方信息来确认各个港区的归属情况,以确保选择的准确性。
选择「段落」
可继续追问~
A. 正确
B. 错误
A. 人民民主
B. 依法治国
C. 党的领导
D. 从严治党
解析:选项解析如下:
A. 人民民主:指的是人民作为国家的主人,直接参与国家政治生活,管理国家事务的权利。这个选项强调的是社会主义政治制度的本质特征。
B. 依法治国:是指在国家治理中,依照法律来治理国家,保证国家各项工作都依法进行。这是社会主义国家治理的基本方式。
C. 党的领导:强调的是中国共产党在国家政治生活中的领导地位,是社会主义现代化建设的重要保证。
D. 从严治党:是指对党组织和党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,以确保党的先进性和纯洁性。
为什么选A(人民民主): 这道题的答案是A,因为人民民主是社会主义的生命。在社会主义制度下,人民是国家的主人,人民民主是实现人民利益的根本途径。全面建设社会主义现代化国家,必须充分发扬人民民主,保障人民在国家政治生活中的主体地位,这样才能调动亿万人民的积极性、主动性、创造性,推动社会主义现代化建设。因此,人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。其他选项虽然也是社会主义现代化建设的重要内容,但不是本题的核心所在。
A. 正确
B. 错误
解析:这是一道判断题,我们需要评估题干中的陈述是否准确反映了文化软实力的本质。
题干陈述:“一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于文学作品的生命力、凝聚力、感召力。”
首先,我们来理解“文化软实力”的概念。文化软实力是一个国家基于其文化、价值观、生活方式等所产生的吸引力、影响力和说服力。它不仅仅局限于文学作品,还包括艺术、音乐、电影、传统习俗、价值观、教育体系等多个方面。
接下来,分析题干中的关键信息:
“从根本上说”:这表示一种绝对的、最基础的决定因素。
“文学作品的生命力、凝聚力、感召力”:这些确实是文化软实力的重要组成部分,但它们并不能全面代表文化软实力。
现在,我们逐一分析选项:
A. 正确:如果选择这个选项,意味着文学作品的生命力、凝聚力、感召力确实是文化软实力的唯一或最根本的决定因素,这与文化软实力的多元性和复杂性不符。
B. 错误:这个选项否认了题干中的绝对性陈述,更符合文化软实力的实际构成。文化软实力不仅仅来源于文学作品,还涉及更广泛的文化领域。
综上所述,题干中的陈述过于狭隘地将文化软实力归结为文学作品的影响力,忽视了其他文化元素的作用。因此,正确答案是B(错误),因为它没有全面反映文化软实力的多元性和复杂性。
A. 正确
B. 错误
A. 学校
B. 生产企业
C. 科研机构
D. 医院
解析:这道题目是关于《生产安全事故应急条例》中规定的需要参照该条例执行安全事故应急工作的单位类型。我们来逐一分析选项:
A. 学校 - 选
学校内可能会储存和使用易燃易爆物品(如化学实验室中的试剂)或危险化学品,因此它们的安全事故应急工作需要遵循相关规定。
B. 生产企业 - 不选
虽然生产企业确实会涉及大量易燃易爆物品及危险化学品的储存与使用,但本题答案并未包含这一选项。这里可能是因为题目特指某些特定类型的单位,而“生产企业”通常被认为已有专门的安全生产法规进行管理,比如《中华人民共和国安全生产法》等。
C. 科研机构 - 选
科研机构在进行实验研究时经常需要用到各种化学物质,包括易燃易爆物品和危险化学品,所以其安全事故应急措施也应符合《生产安全事故应急条例》的要求。
D. 医院 - 选
医院里也会有用于医疗目的的各种药品、消毒剂等,其中部分可能是易燃易爆或具有腐蚀性的危险品,因此同样需要按照规定做好应急准备。
综上所述,正确答案为ACD,即学校、科研机构和医院这些非传统意义上的化工场所,在储存或使用到相关危险物品时,其安全事故应急工作应当依照《生产安全事故应急条例》来进行。
A. 单位
B. 个人
C. 机构
D. 组织
解析:这道题目考察的是对《生产安全事故应急条例》中关于应急救援过程中指挥体系的理解。
选项解析:
A. 单位:指的是参与应急救援工作的各类企业、事业单位等。在事故现场,这些单位需要按照现场指挥部的指挥进行工作,确保应急救援行动的有效性和协调性。
B. 个人:包括所有参与到事故现场应急救援活动中的个人,无论是专业救援人员还是志愿者。这些个人也需要听从指挥,以保证救援工作的有序进行。
C. 机构:虽然机构在很多情况下也属于单位的一部分,但在本题中并未特别强调机构与单位之间的区别,因此未被选为正确答案。
D. 组织:类似于“单位”,但在某些语境下可能更侧重于非正式或临时性的团体。本题中,“组织”与“单位”的概念有所重叠,但没有明确指出为何单独列出,故未作为正确答案。
选择AB的原因是,《生产安全事故应急条例》明确规定了参与生产安全事故现场应急救援的所有单位和个人都必须服从现场指挥部的统一指挥。这是为了确保救援过程中的高效协调和安全控制,避免因混乱导致的二次伤害或其他不良后果。而“机构”和“组织”虽然在实际操作中也可能涉及到,但题目中更倾向于涵盖广泛的参与者,即“单位”和“个人”。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
解析:这道题考查的是公文写作中附件格式的规范性。
根据现行的公文处理标准,当附件名称需要回行时,回行后的文字应当与上一行附件名称的第一个字对齐,而不是与“附件”二字对齐。这样可以保持文档的整体美观性和一致性。
因此,选项A“正确”是不符合规范的;而选项B“错误”是正确的选择。正确答案是B。
A. 正确
B. 错误