4、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了( )阶段。

A. 自我修复能力

B. 强烈的助人动机

C. 自我觉察能力

D. 要善于容纳他人

A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D. 已形成儿童自己的主观价值标准

A. 合理使用不同形式的“心理防御机制”

B. 力比多的驱动

C. 顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

D. 潜意识的结构

A. 自我

B. 本我

C. 镜我

D. 超我

A. 线条长短的错觉

B. 视听错觉

C. 面积大小的错觉

D. 形重错觉

A. 如果三种关系都是否定的

B. 如果三种关系都是肯定的

C. 如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的

D. 如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的

A. 临床观察

B. 会谈过程

C. 理论分析

D. 心理测验

A. 获得自主感，克服羞耻感

B. 获得亲密感，避免孤独感

C. 获得勤奋感，克服自卑感

D. 形成角色同一性，防止角色混乱

A. 数小时至数天

B. 三个月至一年

C. 两个月至六个月

D. 一年以上

A. 增强法

B. 惩罚法

C. 消退法

D. 代币法