A、 注意的转移
B、 注意的分散
C、 注意的分配
D、 注意的动摇
答案:C
A、 注意的转移
B、 注意的分散
C、 注意的分配
D、 注意的动摇
答案:C
A. 上级咨询师的指示
B. 求助者的请求
C. 咨询师的主观感受
D. 家属的要求
A. 将自己作为活动主体来认识
B. 客体自我意识的出现
C. 能有自己独特的感受
D. 能意识到自己的存在
A. 着重于求助者谈话内容
B. 其最大功用是捕捉求助者瞬间感受
C. 针对求助者现在的感情
D. 其最大功用是揭示求助者思想核心
A. 双趋冲突
B. 趋避冲突
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
A. 自我修复能力
B. 强烈的助人动机
C. 自我觉察能力
D. 要善于容纳他人
A. 爱情具有浪漫色彩
B. 爱情是一种高级情感
C. 幼儿也有爱情
D. 爱情是人际吸引最强烈的形式
A. 心理诊断阶段
B. 修通阶段
C. 再教育阶段
D. 领悟阶段
A. 激情
B. 表征
C. 应激
D. 表情
A. 有目的的交谈
B. 有结构的交谈
C. 有理论的交谈
D. 有价值的交谈
A. 漂浮焦虑
B. 精神运动性不安
C. 烦躁易怒
D. 植物神经功能障碍