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39、根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就在有可
能被归因于( )。

A、行为主体

B、刺激客体

C、偶然因素

D、环境背景

答案：A

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42、防御机制是( )的功能

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87、小学阶段儿童的记忆策略不包括( )

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4、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了( )阶段。

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43、精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内
在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是( )

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121、关于呼吸放松法的描述，正确的是( )

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31、根据弗洛伊德的理论，遵循“道德原则”活动的是( )。

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8、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。

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104、咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了，世界会因此灭亡吗”，目的是要修正求助者( )的不合理
信念。

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44、患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反应，
这种症状是( )

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43、托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型，分别是( )【多选题】

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中科院10章练习题库

39、根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就在有可
能被归因于( )。

A、行为主体

B、刺激客体

C、偶然因素

D、环境背景

答案：A

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4、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了( )阶段。

A. 知觉

B. 思维萌芽

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43、精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内
在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是( )

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121、关于呼吸放松法的描述，正确的是( )

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31、根据弗洛伊德的理论，遵循“道德原则”活动的是( )。

A. 自我

B. 本我

C. 镜我

D. 超我

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8、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。

A. 摄入性

B. 治疗性

C. 鉴别性

D. 咨询性

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104、咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了，世界会因此灭亡吗”，目的是要修正求助者( )的不合理
信念。

A. 绝对化要求

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 主观推断

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44、患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反应，
这种症状是( )

A. 情绪脆弱

B. 情绪倒错

C. 情绪迟钝

D. 情绪淡漠

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43、托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型，分别是( )【多选题】

A. 容易抚养型

B. 抚养困难型

C. 发展缓慢型

D. 社交冲动型

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