1、认为心理发展是主体与客体相互作用的结果，持该观点的学者是( )

A. 享有信任而持久的人际关系

B. 遇到困难时，善于寻求社会支持

C. 能够良好的与他人分享感受

D. 具有高自尊，自信程度较高

A. 安全型依恋

B. 亲子依恋

C. 反抗型依恋

D. 回避型依恋

A. 色盲大多数是遗传的原因造成的

B. 女性色盲比男性色盲多

C. 色盲患者一般也能“辨认”颜色

D. 男性色盲比女性色盲多

A. 防御机制

B. 自我及自我概念

C. 观察学习

D. 自我奖赏或批判

A. 统合性

B. 典型性

C. 功能性

D. 差异性

A. 获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料

B. 知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断

C. 知情同意的核心内容之一是自愿同意

D. 为避免影响疗效，咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者

A. 认知过程

B. 情感过程

C. 意志过程

D. 心理状态

A. 法律涉及的行为比伦理要广

B. 伦理标准涉及的行为比法律要广

C. 伦理可以代替法律法规

D. 心理专业伦理内容与法律大相径庭

A. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B. 在独立活动中所达到的解决问题的水平

C. 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决
问题的水平之间的差距。

D. 儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

A. 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助

B. 初诊接待中应为求助者做出明确的诊断

C. 避免使用影响言语交流的方言、术语

D. 初诊接待结束时强调心理咨询保密原则