A、 0.5~1.5 岁
B、 1.5~2.5 岁
C、 2.5~3.5 岁
D、 3.5~4.5 岁
答案:B
A、 0.5~1.5 岁
B、 1.5~2.5 岁
C、 2.5~3.5 岁
D、 3.5~4.5 岁
答案:B
A. 当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
B. 阳性强化应该适时、适当
C. 对目标行为的强化要强度适当
D. 随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
A. 表象记忆
B. 情绪记忆
C. 词语记忆
D. 动作记忆
A. 印象管理
B. 决定期待
C. 解释经验
D. 保持个体内在的一致性
A. 上级咨询师的督导
B. 同辈咨询师的督导
C. 专业的个人体验
D. 给同病相怜的求助者咨询
A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
C. 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
D. 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
A. 每题有三个备选答案
B. 每题只能选一个答案
C. 尽量不选择中性答案
D. 先看效度量表结果
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为主义
D. 交互分析
A. 现实可行的、可以达到的
B. 对求助者有足够的吸引力
C. 是求助者喜欢的、追求的
D. 一般由精神奖励逐步变为物质刺激
A. 信任性
B. 反应性
C. 情绪性
D. 社会性刺激
A. 引导
B. 情感表达
C. 中断
D. 内容反应