A、 认识的规则具有相对性,是可以改变的
B、 认为规则是由权威人物制定的
C、 只根据行为后果判断行为的好坏
D、 对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图
答案:AD
A、 认识的规则具有相对性,是可以改变的
B、 认为规则是由权威人物制定的
C、 只根据行为后果判断行为的好坏
D、 对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图
答案:AD
A. 必须其中有非常熟练的
B. 必须都是非常熟练的
C. 不能有内在的联系
D. 必须有内在的联系
A. 可以有效避免求助者对咨询师产生移情
B. 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
C. 有助于咨询师维护自己的尊严
D. 可以有效避免求助者过分依赖咨询师
A. 及时地给予评价可以增加求助者的信任感
B. 只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话
C. 即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣
D. 只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌
A. 引不起内脏感觉
B. 引起不太强的内脏感觉
C. 引起节律性的内脏感觉
D. 引起忽强忽弱的内脏感觉
A. 限制性观点
B. 心理、生理和社会因素交互作用的观点
C. 心身一体的观点
D. 整体性观点
A. 咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突
B. 咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动
C. 咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能
D. 咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识
A. 社会哲学阶段
B. 哲学思辨阶段
C. 经验描述阶段
D. 实证分析阶段
A. 噪音等恶劣的环境会减少利他行为
B. 助人的榜样,会增加人们的利他行为
C. 他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 法律、法规及政策和制度
C. 专业伦理守则所代表的意义与功能
D. 专业人员的职业技能
A. 回忆
B. 再现
C. 再认
D. 识记