A、 病理性赘述
B、 思维不连贯
C、 破裂性思维
D、 逻辑倒错性思维
答案:B
A、 病理性赘述
B、 思维不连贯
C、 破裂性思维
D、 逻辑倒错性思维
答案:B
A. 本我
B. 自我
C. 镜我
D. 超我
A. 从大脑中提取知识经验的过程
B. 对识记过的材料不能回忆的现象
C. 对识记过的材料不能再认的现象
D. 过去的经验在头脑中的反映
A. 形象
B. 抽象
C. 视觉
D. 听觉
A. 自我
B. 本我
C. 镜我
D. 超我
A. 抑郁状态
B. 感染后虚弱状态
C. 睡眠障碍
D. 精神运动性兴奋
A. 情绪性
B. 活动性
C. 社交性
D. 灵活性
A. 人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D. 如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小
A. 咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
B. 求助者强烈的求治动机、积极态度
C. 咨询师和求助者双方都相信的理论和方法
D. 咨询师准确的共情、丰富的理论基础
A. 热情
B. 接纳
C. 积极
D. 关注
A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 已形成儿童自己的主观价值标准