6、班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。

A. 第一次放松训练，咨询师应给求助者示范

B. 方式方法有多种，可单独或联合使用

C. 放松训练既强调身体、肌肉的放松，更强调精神、心理的放松

D. 放松训练最终的目的是求助者在咨询室中可以随时做到放松

A. 适应障碍

B. 焦虑神经症

C. 人格障碍

D. 精神分裂症

A. 大于 61.5

B. 56.7 至 61.5

C. 38.5 至 43.3

D. 小于 38.5

A. 共同控制、父母控制、儿童控制

B. 父母控制、儿童控制、共同控制

C. 儿童控制、父母控制、共同控制

D. 父母控制、共同控制、儿童控制

A. 思维形式障碍

B. 真性幻觉

C. 感知综合障碍

D. 假性幻觉

A. 讲话程度上的阻抗

B. 讲话方式上的阻抗

C. 讲话内容上的阻抗

D. 咨询关系上的阻抗

A. 模仿

B. 竟争意识增加

C. 被评价的焦虑减弱

D. 责任意识降低

A. 迁移

B. 定势

C. 态度

D. 动机

A. 学习

B. 意识

C. 技能

D. 性格

A. 避免盲目乐观

B. 重视负性情绪

C. 反对过分消极

D. 立足实事求是