A、 有利于营造和谐的咨询关系
B、 有利于求助者产生正向移情
C、 有利于咨询师被求助者接纳
D、 能体现出咨询师水平和境界
答案:A
A、 有利于营造和谐的咨询关系
B、 有利于求助者产生正向移情
C、 有利于咨询师被求助者接纳
D、 能体现出咨询师水平和境界
答案:A
A. 转移
B. 补偿
C. 压抑
D. 投射
A. 有利于营造和谐的咨询关系
B. 有利于求助者产生正向移情
C. 有利于咨询师被求助者接纳
D. 能体现出咨询师水平和境界
A. 生活示范
B. 参与示范
C. 内隐示范
D. 象征性示范
A. 应该能适合咨询师专业水平
B. 应该能符合求助者接受能力
C. 对病因有直接或间接针对性
D. 对改变求助者态度有积极作用
A. 从出生到幼儿期
B. 从幼儿期到童年期
C. 从童年期到青春期
D. 从青春期到青年期
A. 泛灵论
B. 思维的不可逆性
C. 自我中心主义
D. 具有守恒性
A. 自我关怀
B. 自我指导
C. 自我开放
D. 自我接受
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 青春期
D. 青年期
A. 消退抑制
B. 超限抑制
C. 交互抑制
D. 情绪抑制
A. 推动心理咨询理论的整合
B. 推动心理咨询目的的整合
C. 促进心理学概念的兼容
D. 促进心理学概念的关联沟通