A、 应该能适合咨询师专业水平
B、 应该能符合求助者接受能力
C、 对病因有直接或间接针对性
D、 对改变求助者态度有积极作用
答案:BCD
A、 应该能适合咨询师专业水平
B、 应该能符合求助者接受能力
C、 对病因有直接或间接针对性
D、 对改变求助者态度有积极作用
答案:BCD
A. 只关注个人的需求而不考虑他人的需求
B. 缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C. 善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D. 具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
A. =1
B. ≥1
C. =2
D. ≥2
A. 使咨询师能够客观看待求助者
B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. 使咨询师深入了解求助者
D. 促进求助者的自我发现与潜能开发
A. 游戏能够控制现实中的创伤性体验
B. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望
D. 通过游戏重演人类历史的发展过程
A. 不做道德性判断
B. 急于下结论
C. 轻视求助者问题
D. 转移求助者话题
A. 相互性原则
B. 交换性原则
C. 自我价值保护原则
D. 平等性原则
A. 自我实现倾向
B. 机体智慧
C. 价值条件化
D. 自我概念
A. 相信求助者具有自我实现的能力
B. 强调和谐的治疗关系
C. 对求助者无条件积极关注
D. 强调超我的重要作用
A. 自由
B. 尊重道德观念
C. 激进
D. 不拘泥于现实
A. 恢复阶段
B. 衰竭阶段
C. 搏斗阶段
D. 康复阶段