A、 全面综合分析各项资料
B、 适时地请求会诊或转诊
C、 征得求助者亲友的配合
D、 尽量委婉地拒绝求助者
答案:ABC
A、 全面综合分析各项资料
B、 适时地请求会诊或转诊
C、 征得求助者亲友的配合
D、 尽量委婉地拒绝求助者
答案:ABC
A. 亲合
B. 利他关系
C. 依赖
D. 人际吸引
A. 动机是在需要的基础上产生的
B. 动机和效果一定是一致的
C. 动机是人活动的内部动力
D. 不同的活动可以由相同的动机引起
A. 思维鸣响
B. 思维奔逸
C. 思维中断
D. 语词新作
A. 相互性原则
B. 平等原则
C. 交换性原则
D. 自我价值保护原则
A. 当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
B. 阳性强化应该适时、适当
C. 对目标行为的强化要强度适当
D. 随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
A. 迁移
B. 定势
C. 态度
D. 动机
A. 解释
B. 具体化
C. 释义
D. 内容反应
A. 咨访关系
B. 多重关系
C. 双重关系
D. 和谐关系
A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快
A. 求助者的姓名
B. 求助者的职业
C. 求助者的年龄
D. 求助者的身体状况