33、“设身处地的理解”的含义是从( )的角度去知觉他们的世界，并表达出来。

A. RET 自助表

B. 合理自我分析报告

C. 自我管理程序

D. “产婆术式”辩论技术

A. 放松训练

B. 自我管理程序

C. 系统脱敏

D. 合理情绪想象技术

A. 生理需要

B. 生长性需要

C. 安全的需要

D. 缺失性需要

A. 诱发事件

B. 对事件的看法、解释及评价，即信念

C. 咨询的效果

D. 诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

A. 改善情绪

B. 心理成长

C. 改变认知

D. 改善睡眠

A. 小脑

B. 脑干网状结构

C. 丘脑

D. 下丘脑

A. 响度

B. 音色

C. 波形

D. 频率

A. 表现型

B. 功利型

C. 开放型

D. 创新性

A. 情感的互补

B. 社会角色的互补

C. 需要的互补

D. 人格特征的互补

A. 逐渐降低

B. 逐渐上升

C. 迅速上升

D. 迅速降低