在实际情况中生活物品改装成的非制式爆炸装置在图像中可见()。

A. 　相关单位

B. 　航空公司

C. 　工作人员

D. 　旅客

A. 　谅解

B. 　认同

C. 　了解

D. 　遗憾

E. 　同情

A. 　步态

B. 　手势

C. 　身姿

D. 　情绪

E. 　心态

A. 　安全检查

B. 　人-机-环境

C. 　各种因素

D. 　人为因素

E. 　非人为因素

A. 　提问题

B. 　自我介绍

C. 　互动问好

D. 　制定目标

E. 　总结提问

A. 　学知识，练技能，提升素质

B. 　提疑问，设悬念，启迪思考

C. 　讲故事，做推测，激发兴趣

D. 　释题目，讲背景，揭示主旨

E. 　利用图片、实物等教具

A. 　火柴

B. 　打火机

C. 　点火器

D. 　导火索

E. 　打火机燃料

A. 　航空安保审计

B. 　航空安全审计

C. 　航空安检审计

D. 　航空保安审计

A. 　配合

B. 　协作

C. 　辅助

D. 　独立

A. 　液体状

B. 　水性

C. 　油性

D. 　粉末