异常行为识别岗位值班领导采用()为主的方法，在对()进行巡视的过程中发现具有异常行为指征的旅客。

A. 　民航安全检查行李传输系统

B. 　民航安全检查运行管理系统

C. 　民航安全检查信息管理系统

D. 　民航安全检查设备管理系统

A. 　图片、实物

B. 　音乐、录像

C. 　图片、录像

D. 　音乐、实物

A. 　双源双探结构

B. 　单源双探结构

C. 　双源单探结构

D. 　单源单探结构

A. 　民航工作人员

B. 　民航公安人员

C. 　民航安全人员

D. 　民航安检人员

A. 　自我介绍与互动问好

B. 　提疑问，设悬念，启迪思考

C. 　讲故事，做推测，激发兴趣

D. 　释题目，讲背景，揭示主旨

E. 　利用音乐、录像等教学手段

A. 　旅客吞吐量

B. 　货邮吞吐量

C. 　行李吞吐量

D. 　航班吞吐量

A. 　《民用航空安全检查规则》

B. 　《公共航空运输企业航空安全保卫规则》

C. 　《民用机场航空安全保卫条例》

D. 　《运输机场航空安全保卫规则》

A. 　U盘式外壳，内部可见电路和电池

B. 　点烟器02-2成像向右，内部不明显线条和usb接口

C. 　电击器整体均匀，内部呈深绿色，结构比较复杂

D. 　立体感强，有明显电子打火器

A. 　顶部发射

B. 　底部发射

C. 　侧边发射

D. 　顶部和底部发射

A. 　乘机身份证件

B. 　面部表情

C. 　外表着装

D. 　行为动作

E. 　携带物品