如果是派出人员学习，一般来说比较简单，主要是了解培训的内容是否符合本单位发展的要求，然后按照轻重缓急做好人事安排，并且()。

A. 　”和自己过不去”

B. 　”和领导过不去”

C. 　”和安检员过不去”

D. 　”和飞机过不去”

A. 　防爆检查岗位

B. 　维序检查岗位

C. 　验证检查岗位

D. 　前传引导检查岗位

E. 　设备维修岗位

A. 　利用图片等教具

B. 　利用实物等教具

C. 　利用音乐等教学手段

D. 　利用录像等教学手段

E. 　自我介绍

A. 　检查人姓名

B. 　被检查人姓名

C. 　检查时间

D. 　检查地点

E. 　符合项

A. 　松发引信由引信体、活闩、固定座、击发杆、击针、击针簧、火帽和上、下保险销等组成

B. 　松发引信由引信体、拉火杆、击针、击针簧、火帽和上、下保险销构成

C. 　松发引信由引信体、压帽、压帽簧、压发杆、击针、击针簧、火帽、保险销等组成

D. 　松发引信最重要的特征是引信体外部有拉火环或拉火环上系有松弛状态的线绳

E. 　松发引信最重要的特征是引信体上设置有重物或捆有绷紧的线绳

A. 　应当通过开箱包检查方式确认刀具的性质及其刃长

B. 　应当通过开箱包检查方式确认刀具的性质及其刀身长度

C. 　属于管制刀具的，报告现场值班领导处理

D. 　属于管制刀具的，报告航空公司处理

E. 　属于管制刀具的，报告民用机场公安机关处理

A. 　电子打火器

B. 　金属搭扣

C. 　滑轮打火石

D. 　进气口

A. 　面部表情

B. 　乘机身份证件

C. 　乘机凭证

D. 　外表着装