如能够对包内重叠物品进行准确识别，排除箱包疑点，不但可以()，也能减轻开箱包检查员的工作压力。

A. 　课程的进度

B. 　课程的设计需要

C. 　现场培训对象的知识储备

D. 　现在培训教员的知识储备

E. 　现场培训对象的临场反应

A. 　均为绿色玻璃外壳，正放图像有金属头

B. 　均为蓝色金属外壳，直放图像有黑色线状物

C. 　均为橙色塑料外壳，正放图像有金属头

D. 　均为蓝色金属外壳，直放图像有金属头

A. 　硝石

B. 　硫磺

C. 　木炭

D. 　导线

E. 　雷管

A. 　每人最多可携带一件个人安全装置，装置应采用保证不会意外启动的包装方式

B. 　气瓶应仅用于充气目的，只能使用二氧化碳或其他2.2项无次要危险性的气体

C. 　安全装置最多配置两个小型气瓶，备用气瓶不应超过两个

D. 　无须获得运营人批准

A. 　按照同级对口、书面交接原则实施

B. 　按照航班预报信息合理安排勤务

C. 　提出工作改进要求

D. 　点评当班勤务特殊情况处置

E. 　按时办理接班手续

A. 　外形特征

B. 　内部结构

C. 　基本结构

D. 　颜色特征

A. 　内部结构比较相似

B. 　均为塑料外壳

C. 　点火装置比较相似

D. 　金属壳形状比较相似

A. 　开箱记录

B. 　培训记录

C. 　设备记录

D. 　勤务记录

E. 　值班记录

A. 　压帽簧

B. 　拉火杆

C. 　上保险销

D. 　下保险销