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利用三维旋转功能，将被检物品图像调整到最适合检查的角度，从多个角度对物品进行分析，可提高判图的准确度，节省因角度问题重新过包的时间。

答案：A

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()是针对图像中出现的多个重叠物品进行分离、排除、特征识别的综合型图像判读方法。

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()是操作员在垂直视角图像判读过程中对有怀疑或无法准确辨识的物品，根据物品的位置定位，从水平视角图像中将其找出，转换视角后识别其主要特征，从而判断其性质的一种判读方法。

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()是指民航安检人员把所要提问问题按照一定的逻辑关系加以排列，从外围问题开始提问，不直接接触主题，逐渐缩小提问范围，以帮助进行识别的方法。

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对旅客的异常行为识别岗位

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民航安检事件调查组到达现场后，应调查当事人()等相关信息，查明是否符合上岗条件。

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利用日常生活中一些金属、塑料、橡胶等材质的管材作为外壳制作的爆炸装置称为()0

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以下关于易混淆民航禁限运输物品发令枪弹与铜壳火雷管图像相同点描述正确的为().

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8380-禁止随身和托运-管制器具-手机式电击器04-2与8380-禁止随身和托运-火种-手机式打火机04-2图像的相同点:塑料外壳，形状相似。当有金属物品进行遮挡覆盖的时候，()直放图像因为内部结构复杂，和()很容易混淆。

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由于培训类别、培训科目不同，培训内容也各有差异，培训教案书写的具体格式没有统一的规定，基本框架不包含以下哪项:()。

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民航行李安检设备操作岗位进行异常行为识别的目的是为了发现其中()存在异常或者有其他异常行为指征的旅客。

题目内容

(

判断题

)

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航空安全检查知识题库

利用三维旋转功能，将被检物品图像调整到最适合检查的角度，从多个角度对物品进行分析，可提高判图的准确度，节省因角度问题重新过包的时间。

答案：A

相关题目

()是针对图像中出现的多个重叠物品进行分离、排除、特征识别的综合型图像判读方法。

A. 　定位角度分析法

B. 　特征分析法

C. 　分离判图法

D. 　叠影判图法

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A. 　定位角度分析法

B. 　叠影判图法

C. 　井字分析法

D. 　功能键分析法

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A. 　迂回式提问

B. 　探寻式提问

C. 　交谈式提问

D. 　常规式提问

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对旅客的异常行为识别岗位

A. 　防爆检查岗位

B. 　维序检查岗位

C. 　验证检查岗位

D. 　前传引导检查岗位

E. 　设备维修岗位

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民航安检事件调查组到达现场后，应调查当事人()等相关信息，查明是否符合上岗条件。

A. 　资质

B. 　培训

C. 　背景调查

D. 　身体状况

E. 　心理状况

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利用日常生活中一些金属、塑料、橡胶等材质的管材作为外壳制作的爆炸装置称为()0

A. 　金属盒式非制式爆炸装置

B. 　添加硬物的非制式爆炸装置

C. 　金属容器类非制式爆炸装置

D. 　管材类非制式爆炸装置

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以下关于易混淆民航禁限运输物品发令枪弹与铜壳火雷管图像相同点描述正确的为().

A. 　直放图呈橙色金属圆形

B. 　直放图呈绿色金属圆形

C. 　正放图呈蓝色金属圆形

D. 　直放图呈蓝色金属圆形

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A. 　手机式打火机

B. 　手机式电击器

C. 　充电器

D. 　电子产品

E. 　点烟器

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由于培训类别、培训科目不同，培训内容也各有差异，培训教案书写的具体格式没有统一的规定，基本框架不包含以下哪项:()。

A. 　本学时教学内容

B. 　本学时的教学方式

C. 　本学时的提问设计

D. 　本学时的作业布置

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民航行李安检设备操作岗位进行异常行为识别的目的是为了发现其中()存在异常或者有其他异常行为指征的旅客。

A. 　随身携带物品

B. 　行为动作

C. 　面部表情

D. 　语言表述

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