值--测量可疑物品的()及原子序数值。

A. 　严肃

B. 　满足

C. 　自信

D. 　谦虚

A. 　身体情况

B. 　培训情况

C. 　执勤情况

D. 　到岗情况

A. 　不得随身携带或托运

B. 　可以随身携带或托运

C. 　限制随身携带或托运

D. 　必须随身携带

A. 　国务院

B. 　公安部

C. 　民航地区管理局

D. 　民航局

A. 　疑点明显的旅客

B. 　疑点明显的工作人员

C. 　疑点不明显的旅客

D. 　疑点不明显的工作人员

A. 　满足相应的职业技能和从业时间要求

B. 　熟练掌握与承担培训任务相适应的安检从业人员岗前培训、在岗继续教育培训大纲和培训教材

C. 　具备良好的授课技能和技巧，能够独立根据培训大纲要求编制培训教案、使用培训教具

D. 　职业道德高尚，遵纪守法，无违法违纪行为

E. 　具备与承担民航安检从业人员岗前培训、在岗继续教育培训工作相适应的业务技能

A. 　如果旅客投诉合理，确实是安检勤务方面的过错，应当对旅客投诉表示欢迎和感谢

B. 　如果旅客投诉合理，确实是安检勤务方面的过错，应当对旅客投诉表示共情和迎合

C. 　如果旅客投诉合理，确实是安检勤务方面的过错，应当对旅客投诉表示抗拒和回避

D. 　如果旅客投诉合理，确实是安检勤务方面的过错，应当对旅客投诉表示理解和同情

E. 　如果旅客投诉合理，确实是安检勤务方面的过错，应当对旅客投诉表示愤怒和不理解