A、 学习
B、 生活
C、 培训
D、 应急演练
答案:B
A、 学习
B、 生活
C、 培训
D、 应急演练
答案:B
A. 是本着为旅客负责、以旅客为本的服务精神,为缓和矛盾进一步升级的一种策略
B. 是心理学中从众心理的一种应用
C. “三明治法”的第二片“面包”是“你能做的是···”
D. 是一种与旅客沟通时如何避免说“不”的方法
E. “三明治法”的第一片“面包”是“我可以做的是··.”
A. 岗位描述
B. 岗位工作目标和要求
C. 安全职责
D. 岗位职责
E. 目标考核标准
A. 航空器停场期间被非法接触
B. 有合理理由怀疑该航空器在机场被放置违禁物品
C. 有合理理由怀疑该航空器在机场被放置爆炸装置
D. 有合理理由怀疑该航空器在机场被放置限制物品
E. 其他需要进行安保搜查的情形
A. 维护岗位工作秩序的能力
B. 和通道岗位协作配合的能力
C. 能合理控制人员过检速度
D. 有效开展查控工作的能力
E. 独立维护X射线机的能力
A. 电点火具
B. 电雷管
C. 电池
D. 连通
E. 断开
A. 由塑料打火机外壳组成,形状相似
B. 由塑料枪支外壳组成,形状相似
C. 由金属枪支外壳组成,形状相似
D. 由金属打火机外壳组成,形状相似
A. 炮弹
B. 手榴弹
C. 信号弹
D. 礼花弹
A. 设悬念
B. 讲故事
C. 讲背景
D. 提要求