在培训讲授的技巧中以下属于开场步骤的为()。

A. 　探索规律

B. 　评论阐述

C. 　全面考量

D. 　客观评价

E. 　发现问题

A. 　浏览观察

B. 　定向观察

C. 　经验判断

D. 　问询

A. 　多维度

B. 　多角度

C. 　多层次

D. 　多方面

A. 　民航安检工作岗位工作职责和作业流程

B. 　民航安检工作岗位勤务实施规程和服务规范

C. 　民航安检工作岗位特殊情况处置及信息报告

D. 　民航安检工作任务和职责

A. 　外形特征

B. 　内部结构

C. 　基本结构

D. 　颜色特征

A. 　纸张密度较小 较不明显

B. 　纸张密度较小 比较明显

C. 　纸张密度较大 较不明显

D. 　纸张密度较大 比较明显

A. 　指导

B. 　管理

C. 　监督

D. 　检查

E. 　分析

A. 　素材整理的最终目的是学以致用，使培训对象在实际工作中能有效应用

B. 　激发培训对象的学习欲望

C. 　对素材进行有效取舍整合，通过对所搜集素材的提炼，得到培训对象感兴趣的培训内容

D. 　主题言简意赅，充分引起培训对象的注意

A. 　机场控制区工作手册

B. 　部门的航空安全保卫工作手册

C. 　安保措施的操作流程和标准

D. 　岗位的操作流程和标准