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民航安检事件调查组到达现场后，应立即()，确定调查方向，制定调查方案，明确任务分工。

A、　收集相关信息

B、　开展处置工作

C、　分析事件原因

D、　布置调查程序

答案：A

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电器类非制式爆炸装置利用电器作为外壳，使用电器的电路、电池、开关引爆电器中安装的雷管和炸药的爆炸装置，内部空间隐蔽性很强。

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旅客携带不易确定性质的粉末状物品时，如更换设备再次进行采样检测仍持续报警，应()。

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在编写培训教案的过程中，以下属于培训教案的内容的为()。

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易混淆民航禁限运输物品电击器与点烟器图像不同点为仅点烟器内含有升压装置。

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“引导征询法”是对比投诉旅客和其他旅客的感受差距，应用利益导向方法取得旅客谅解的一种沟通技巧。

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当拉火杆上的拉火环受到2-2.5kg的拉力时，将拉火杆的尾部从()的裂叉头内拉出。

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6550-禁止随身和托运-管制器具-电击器34-3与6550-禁止随身和托运-枪支等武器-枪式电击器01-2图像的相同点:由塑料外壳组成，内有电击点、升压装置。

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民航安检机构通过编制、执行管理制度和岗位操作规范形成对安保管理体系的有力支撑。

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警卫人员携枪单独乘机时，()。

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金属容器类非制式爆炸装置其图像可见内容物颜色或密度异常，有雷管、导线、电路板、电池等图像特征。

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单选题

)

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民航安检事件调查组到达现场后，应立即()，确定调查方向，制定调查方案，明确任务分工。

A、　收集相关信息

B、　开展处置工作

C、　分析事件原因

D、　布置调查程序

答案：A

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电器类非制式爆炸装置利用电器作为外壳，使用电器的电路、电池、开关引爆电器中安装的雷管和炸药的爆炸装置，内部空间隐蔽性很强。

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旅客携带不易确定性质的粉末状物品时，如更换设备再次进行采样检测仍持续报警，应()。

A. 　立即上报值班领导

B. 　使用干净的采样片再次进行逐一复检

C. 　立即上报，同时启动应急预案进行处置

D. 　立即上报机场公安机关

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在编写培训教案的过程中，以下属于培训教案的内容的为()。

A. 　教学科目

B. 　教学方法

C. 　教学目的

D. 　内容分析

E. 　培训地点

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易混淆民航禁限运输物品电击器与点烟器图像不同点为仅点烟器内含有升压装置。

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“引导征询法”是对比投诉旅客和其他旅客的感受差距，应用利益导向方法取得旅客谅解的一种沟通技巧。

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当拉火杆上的拉火环受到2-2.5kg的拉力时，将拉火杆的尾部从()的裂叉头内拉出。

A. 　下保险销

B. 　击针

C. 　击针簧

D. 　击针杆

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6550-禁止随身和托运-管制器具-电击器34-3与6550-禁止随身和托运-枪支等武器-枪式电击器01-2图像的相同点:由塑料外壳组成，内有电击点、升压装置。

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民航安检机构通过编制、执行管理制度和岗位操作规范形成对安保管理体系的有力支撑。

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警卫人员携枪单独乘机时，()。

A. 　人身及随身行李物品免予安全检查

B. 　人身免予安全检查，随身行李物品应接受检查

C. 　人身及随身行李物品应接受检查

D. 　随身行李物品免予安全检查，人身应接受检查

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金属容器类非制式爆炸装置其图像可见内容物颜色或密度异常，有雷管、导线、电路板、电池等图像特征。

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