在培训讲授技巧中利用图片、实物等教具可以帮助培训对象形象的理解培训内容，激起培训对象的()。

A. 　X向切片--展示在X方向上固定厚度的三维图像和CT切片图像

B. 　TIP考试--指示TIP考核是否已启用。标识点亮，则功能关闭;标识灰色，则功能开启

C. 　图像打印-对选择的包裹图像进行打印

D. 　菜单--单击后显示系统主菜单

E. 　连接状态--表示设备当前所处的状态

A. 　节能灯具

B. 　非感染性标本

C. 　包装牢固的1.4S项弹药筒(仅限UN0012或UN0014)

D. 　医用氧气瓶

A. 　直觉或经验判断法

B. 　观察法

C. 　询问法

D. 　测试法

A. 　应获得经营人批准

B. 　每人最多可携带一件

C. 　可带有一个烟火引发装置，该装置含有的1.4S项物质不应超过200mg

D. 　背包的包装方式应保证不意外启动

E. 　背包内的空气袋应安装减压阀

A. 　10学时

B. 　20学时

C. 　30学时

D. 　40学时

E. 　50学时

A. 　民航安检工作岗位勤务实施规程和服务规范

B. 　民航安检勤务组织管理制度、工作标准和操作规范

C. 　民航安检工作岗位特殊情况处置及信息报告

D. 　民航安检工作突发事件应急处置预案

E. 　民航安检工作岗位作业台账记录表单

A. 　肯定

B. 　怀疑

C. 　理解

D. 　谅解