解析：好的，我们来一起看看这道题。 **题干解析：** 实验室中经常使用变色硅胶来保持干燥。这种硅胶有一个特点：它可以通过颜色变化来显示是否还具有吸湿能力。当它还是有效的（即还能吸收水分）时，通常是蓝色的；一旦失效了（即已经吸收了足够的水分），它的颜色就会发生变化。 **选项分析：** - A: 红色 - B: 蓝色 - C: 黄色 - D: 绿色 **正确答案是A：红色** **联想和例子：** 想象一下，变色硅胶就像一个海绵，能吸收空气中的水分。当它还没吸饱水的时候，它是蓝色的；一旦吸饱了水分，就变成了红色，提示我们需要更换新的硅胶了。所以，当变色硅胶变成红色时，表示它已经失效，不能再继续使用了。希望这个解释对你有帮助！

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138.下列物质中，不属于混合物的是( )。

A. 无色糖水

B. 水蒸气

C. 矿泉水

D. 液态空气

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139.下列性质不属于物理性质的是( )。

A. 水能灭火

B. 氢气能够燃烧

C. 0℃时水能结冰

D. 蜡烛能熔化

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140.化学变化的特征是( )。

A. 发光发热

B. 状态发生变化

C. 颜色发生变化

D. 有新的物质生成

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141.在自来水生产中使用的凝聚剂和消毒剂分别是 ( )。

A. 钠氯气

B. 明矾氯气

C. 氯气硝酸银

D. 明矾氧气

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142.下列有机化合物中即可做防冻液剂，又可作炸药的是( )

A. 三硝基甲苯

B. 苯

C. 乙二醇

D. 丙三醇

解析：好的！我们来看一下这道单选题： **题干：** 下列有机化合物中即可做防冻液剂，又可作炸药的是（）选项： A: 三硝基甲苯 B: 苯 C: 乙二醇 D: 丙三醇 **正确答案是 D: 丙三醇** 让我们来分析一下每个选项： ### A: 三硝基甲苯（TNT） - **用途**：主要用于炸药。 - **特点**：是一种黄色结晶固体，具有爆炸性，不适用于防冻液。 ### B: 苯 - **用途**：广泛用于化工原料，如制造塑料、合成纤维等。 - **特点**：不具备防冻液的功能，也不用作炸药。 ### C: 乙二醇 - **用途**：常用于防冻液。 - **特点**：虽然可以作为防冻液，但不能用作炸药。 ### D: 丙三醇（甘油） - **用途**：既可以作为防冻液，也可以用来制备炸药。 - **特点**： - **防冻液**：丙三醇可以降低水的冰点，因此可用作防冻液。 - **炸药**：硝化甘油（由丙三醇制得）是一种常用的炸药成分。 **联想与生动的例子：** 想象一下冬天汽车里的冷却系统。如果使用了丙三醇，即使气温很低，冷却液也不会结冰，保护发动机不受损坏。另一方面，硝化甘油是一种非常强力的炸药，曾在历史上被用于军事和工程爆破。因此，正确答案是 D: 丙三醇。希望这个解释对你有帮助！

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143.分光光度计中的光量调节的作用是( )

A. 得到单色光

B. 稳定射入光强度

C. 为使参比溶液的吸光度为最大

D. 调节透射光的强度并使参比溶液的吸光度调零

解析：好的，让我们一起来解析这道单选题。题目问的是分光光度计中光量调节的作用是什么？首先，我们需要了解分光光度计的基本原理：它是一种用于测量物质对特定波长光吸收程度的仪器。在实验过程中，通常会使用一个参比溶液来校准仪器，以消除背景干扰等影响因素。现在我们来看选项： - A选项“得到单色光”：这是由单色器完成的功能，而不是光量调节的作用。 - B选项“稳定射入光强度”：虽然光量调节可以影响光的强度，但这并不是它的主要作用。 - C选项“为使参比溶液的吸光度为最大”：这是正确的。光量调节的作用之一是为了调整使得参比溶液的吸光度达到最大值，从而更好地进行后续样品的测量。 - D选项“调节透射光的强度并使参比溶液的吸光度调零”：虽然调节透射光的强度是对的，但使参比溶液的吸光度调零并不是其主要功能。为了帮助你更好地理解，我们可以用一个生动的例子来说明：假设你在拍摄一张照片，相机镜头上有光圈调节按钮。通过调节光圈大小，你可以控制进入相机的光线多少。在分光光度计中，光量调节类似于相机中的光圈调节按钮，通过调节进入检测器的光强，使得参比溶液的吸光度达到最大，这样可以更好地测量样品的吸光度。因此，正确答案是C选项：“为使参比溶液的吸光度为最大”。希望这个解释对你有所帮助！

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144.下列现象中不属于升华现象的是( )

A. 太阳照射的湖面有雾气

B. 碘受热直接变为碘蒸汽

C. 电灯的钨丝逐渐变细

D. 衣柜中的樟脑丸变小

解析：好的，让我们一起来分析这道题。首先，我们来明确一下什么是“升华”。升华是指固态物质不经过液态阶段而直接转化为气态的现象。也就是说，升华过程中，物质从固态直接跳过液态变成了气态。现在，我们来看每个选项： A: 太阳照射的湖面有雾气这个现象实际上是水从湖面蒸发成水蒸气，然后遇冷凝结成小水滴形成雾气，这是一个从液态到气态再到液态的过程，并不是升华现象。 B: 碘受热直接变为碘蒸汽这是典型的升华现象，因为碘在受热时会直接由固态变成气态，没有经过液态阶段。 C: 电灯的钨丝逐渐变细钨丝变细是因为钨在高温下会发生升华现象，钨从固态直接转变为气态，符合升华的定义。 D: 衣柜中的樟脑丸变小樟脑丸在室温下也会发生升华现象，即樟脑丸直接由固态变成气态，这也是一个典型的升华过程。综上所述，不属于升华现象的是 A 选项：太阳照射的湖面有雾气。希望这个解释对你有所帮助！如果你还有其他问题或者需要更详细的说明，请随时告诉我。

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145.不能透过滤纸的有( )

A. 食盐水

B. Fe(OH)3

C. 蔗糖水

D. 泥土悬浊液

解析：好的，作为你的私人教育机器人，我会详细解析这道单选题，帮助你理解为什么答案是D。 **题目解析**：首先，我们需要了解滤纸的基本特性。滤纸是一种多孔性材料，能够允许小分子和溶解的离子通过，但会阻挡较大的颗粒或胶体。这个特性使得滤纸常用于分离溶液中的固体颗粒。接下来，我们逐一分析每个选项： A. **食盐水**：食盐水是氯化钠（NaCl）溶解在水中形成的溶液。由于氯化钠分子和水分子都比较小，它们可以轻松地通过滤纸的孔隙。因此，食盐水能够透过滤纸。 B. **Fe(OH)₃**：虽然氢氧化铁（Fe(OH)₃）在水中通常以沉淀的形式存在，但如果将其制成胶体溶液，其颗粒仍然相对较小。在普通情况下，如果考虑胶体溶液，它也可能部分或全部通过滤纸（取决于滤纸的孔径和胶体的稳定性）。但更重要的是，题目没有明确指出Fe(OH)₃是沉淀还是胶体，且通常这类问题中，我们假设非沉淀形式的溶质（如溶解的盐类或胶体）能透过滤纸。因此，在这个问题的语境下，我们可以认为如果Fe(OH)₃以可溶或胶体形式存在，它有可能透过滤纸（尽管实际情况可能因实验条件而异）。但关键在于，题目询问的是“不能透过滤纸”的选项，而B选项在常规理解下并非明确不能透过。 C. **蔗糖水**：蔗糖水是由蔗糖溶解在水中形成的溶液。蔗糖分子和水分子同样较小，可以轻松地通过滤纸。因此，蔗糖水能够透过滤纸。 D. **泥土悬浊液**：泥土悬浊

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