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9、法律发展可以分成本土化和国际化，其划分标准是( )。

A、　法律发展模式.

B、　法律发展的动力来源

C、　内源型和外源型

D、　法律发展的道路

答案：D

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2、法的主体内容是以规范形式规定和确认的( )。

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1、商品生产过程中出现的废品，没有使用价值，但凝结着人类的劳动，因而具有商品的价值。( )

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4、统治阶级意志是法律的客观属性，物质生活条件是法律主观属性。( )

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4、科学发展观是我国经济社会发展的重要( )，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

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7、生产方式对地理环境和人口因素起制约作用。( )

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28、“三个思想，，教育指的是( )思想教育。

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14、学习职业道德课程，是加强社会主义( )建设的需要。

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22、决定采取人治和法治的根本因素是( )。

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4、以下各项属于商品的是( )。

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17、下列属于中层次职业道德境界的是( )。

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9、法律发展可以分成本土化和国际化，其划分标准是( )。

A、　法律发展模式.

B、　法律发展的动力来源

C、　内源型和外源型

D、　法律发展的道路

答案：D

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2、法的主体内容是以规范形式规定和确认的( )。

A. 　道德

B. 　宗教

C. 　法定权利

D. 　法定义务

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1、商品生产过程中出现的废品，没有使用价值，但凝结着人类的劳动，因而具有商品的价值。( )

A. 正确

B. 错误

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4、统治阶级意志是法律的客观属性，物质生活条件是法律主观属性。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

4、科学发展观是我国经济社会发展的重要( )，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

A. 　指导思想

B. 　战略方针

C. 　指导方针

D. 　指导原则

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7、生产方式对地理环境和人口因素起制约作用。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

28、“三个思想，，教育指的是( )思想教育。

A. 　爱国主义

B. 　集体主义

C. 　共产主义

D. 　社会主义

点击查看答案

14、学习职业道德课程，是加强社会主义( )建设的需要。

A. 　物质文明

B. 　精神文明

C. 　政治文明

D. 　社会文明

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22、决定采取人治和法治的根本因素是( )。

A. 　最高统治者的开明

B. 　多数人的表决

C. 　道德水平的提升

D. 　社会的一定物质生产方式

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4、以下各项属于商品的是( )。

A. 　为市场而生产的粮食

B. 　为交纳地租而生产的粮食

C. 　为赠送他人而生产的粮食

D. 　为自己食用而生产的粮食

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17、下列属于中层次职业道德境界的是( )。

A. 　献身型

B. 　尽职型

C. 　雇佣型

D. 　服务型

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