A、 教育和督促
B、 教育和告知
C、 教育和监督
D、 培训和督促
答案：A
A、 教育和督促
B、 教育和告知
C、 教育和监督
D、 培训和督促
答案：A
A. 电流法
B. 电压降法
C. 接地电阻测量仪测量
D. 电阻法
E. 红外线测温仪测量
解析：解析:本题考查的是架空线路施工程序及内容。导线接头测试:(1)电压降法:正常的导线接头两端的电压降，一般不超过同样长度导线的电压降的1、2倍。(2)温度法:红外线测温仪，可距被测点一定距离外进行测温，通过导线接头温度的测量，来检验接头的连接质量。
A. 总价合同和成本加酬金合同
B. 总价合同和单价合同
C. 单价合同和成本加酬金合同
D. 总价合同、单价合同和成本加酬金合同
解析：解析:本题考查的是工程咨询合同计价方式。工程咨询服务合同的计价，主要采用总价和成本加酬金的方式。
A. 指导思想
B. 指导理论
C. 理论基础
D. 理想信念
A. 项目结构图
B. 组织分工图
C. 工作流程图
D. 组织结构图
解析：解析:工作流程组织则可反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系，是一种动态关系。
解析：好的，让我们一起来看看这道题。 **题目：** 如果相关系数 \( r = 0 \)，则表明两个变量之间不存在相关关系。（ ） **答案：** B（错误） ### 解析 1. **相关系数的定义：** - 相关系数 \( r \) 是衡量两个变量之间线性关系强度和方向的指标。 - 它的取值范围是 \([-1, 1]\)： - 当 \( r = 1 \) 时，表示完全正相关； - 当 \( r = -1 \) 时，表示完全负相关； - 当 \( r = 0 \) 时，表示没有线性相关关系。 2. **相关系数为 0 的含义：** - 当相关系数 \( r = 0 \) 时，并不意味着两个变量之间完全没有关系，而是说它们之间没有明显的线性关系。 - 这意味着，即使在没有线性关系的情况下，两个变量之间也可能存在其他形式的关系，比如非线性关系。 3. **举例说明：** - 假设我们有两个变量 X 和 Y，它们之间的关系如下图所示： ``` Y | . | . . | . . | . . +------------------- X ``` 在这个例子中，虽然 X 和 Y 之间没有明显的线性关系（即相关系数接近 0），但它们之间可能有其他形式的关系，比如抛物线关系或其他曲线关系。 4. **结论：** - 因此，当相关系数 \( r = 0 \) 时，只能说明两个变量之间没有明显的线性关系，但不能说明它们之间完全没有关系。 - 所以，题目中的说法“如果相关系数 \( r = 0 \)，则表明两个变量之间不存在相关关系”是错误的。 希望这个解析能帮助你更好地理解相关系数的概念！
A. 1~3
B. 1
C. 3
D. 1~2
A. 50、100
B. 100、100
C. 100、200
D. 200、100
