A、 溢流阀
B、 节流阀
C、 电磁换向阀
D、 调速阀
答案：A
A、 溢流阀
B、 节流阀
C、 电磁换向阀
D、 调速阀
答案：A
A. 化学保护
B. 涂料保护
C. 物理保护
D. 防腐处理
A. 继电器
B. 接触器
C. 主令控制器
D. 断路器
A. 运行计划
B. 灌溉计划
C. 节水计划
D. 控制运用计划
A. 油杯
B. 油管
C. 油槽
D. 油箱
A. 了解操作技能形成的三个阶段，对每个阶段的特点有较为清晰的认识，在指导时更好地按照操作技能形成方式、特点来实施。
B. 操作模仿阶段，老师要注重指导培养学员动作的稳定性、准确性、灵活性。
C. 动作整合阶段，老师讲授重点应在动作感觉培养和动作效率方面。
D. 操作熟练阶段，学员的每一个操作表现出高度的稳定性、准确性、灵活性，衔接连续、流畅，动觉控制增强，每个动作具有轻快感。
A. 控制室操作人员的通讯是否畅通
B. 检查供电电源的稳定可靠性
C. 机旁手动操作和集中控制操作转换开关是否位置正确
D. 启闭时触摸屏和操作电脑各操作界面是否正确
E. 机旁、现场检查人员的通讯是否畅通
A. 性能稳定
B. 反应灵敏
C. 操作灵活
D. 稳定可靠
E. 坚固稳定
