A、 降低动作难度，增强学员的信心
B、 有利于较快地掌握复杂的动作
C、 按部分依次进行教学，最后掌握完整动作
D、 运用不当也不影响正确动作的形成
答案：D
A、 降低动作难度，增强学员的信心
B、 有利于较快地掌握复杂的动作
C、 按部分依次进行教学，最后掌握完整动作
D、 运用不当也不影响正确动作的形成
答案：D
A. 提高协调能力及控制肌肉的能力
B. 提高体能
C. 提高技术训练的针对性，实行技术目标训练
D. 以上都是
A. 静止站立池底休息后继续游进
B. 转身后误游入邻道后迅速回归本泳道
C. 静止站立池底休息后向前蹬跃继续游进
D. 借助水线游进
A. 教法不当
B. 身体素质差
C. 心理紧张
D. 动作概念不清，要领不明
A. 助力滑行
B. 蹬地滑行
C. 徒手蹬壁滑行
D. 扶板蹬壁滑行
A. 促使努力学习
B. 过高估计自己的能力
C. 启发学习自觉性
D. 启发学习积极性
