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判断题

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16、游泳分解教学法的优点是简化教学过程，有利于较快地掌握复杂的技术动作。( )

答案：A

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2、科研成果应具有一定的参考性和实用性，应有丰富发展科学理论、开拓新的知识领域方面具有一定的参考价值、学术价值和理论意义。( )

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4、游泳技术的学习，( )阶段的教学任务是粗略的领会动作概念和初步掌握游泳技能。

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25、爬泳手臂动作阶段包括( )。

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9、爬泳身体围绕纵轴转动具有重要意义，可以有效帮助身体保持( )。

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61、蛙泳配合教学中的推拉板练习是:抬头吸气时，( )，将板子拉于胸前。

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19、蛙泳平收腿错误动作是由( )造成的。

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2、蛙泳速度比仰泳( )。

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14、蛙泳滑行过程中，两腿应尽量伸直并拢，腿部肌肉和踝关节自然放松。( )

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13、人在水中( )，经常游泳能改善体温调节能力。

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9、动作效果好的人，一个完整动作身体向前游进的距离短。( )

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16、游泳分解教学法的优点是简化教学过程，有利于较快地掌握复杂的技术动作。( )

答案：A

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2、科研成果应具有一定的参考性和实用性，应有丰富发展科学理论、开拓新的知识领域方面具有一定的参考价值、学术价值和理论意义。( )

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4、游泳技术的学习，( )阶段的教学任务是粗略的领会动作概念和初步掌握游泳技能。

A. 改进与提高动作

B. 粗略掌握动作

C. 巩固和运用自如

D. 以上都是

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25、爬泳手臂动作阶段包括( )。

A. 向上划水和抓水

B. 向外划水和抓水

C. 第二次向上划水

D. 划水

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9、爬泳身体围绕纵轴转动具有重要意义，可以有效帮助身体保持( )。

A. 平衡

B. 动力

C. 动量

D. 稳定性

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61、蛙泳配合教学中的推拉板练习是:抬头吸气时，( )，将板子拉于胸前。

A. 腕关节弯曲

B. 腕关节伸直

C. 肘关节弯曲

D. 肘关节伸直

点击查看答案

19、蛙泳平收腿错误动作是由( )造成的。

A. 两膝间距离过窄

B. 两膝间距离太宽

C. 两膝间距离与肩同宽

D. 两膝间距离小于肩宽

点击查看答案

2、蛙泳速度比仰泳( )。

A. 快

B. 慢

C. 相同

D. 爬泳

点击查看答案

14、蛙泳滑行过程中，两腿应尽量伸直并拢，腿部肌肉和踝关节自然放松。( )

点击查看答案

13、人在水中( )，经常游泳能改善体温调节能力。

A. 散热速度比在空气中快

B. 散热速度比在空气中慢

C. 感觉很暖和

D. 感觉很冷

点击查看答案

9、动作效果好的人，一个完整动作身体向前游进的距离短。( )

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