19、分解教学法是指从动作的开始到结束，不分部分和段落地进行教学。( )

A. 闷头游

B. 尽量吐完气

C. 抬头呼吸

D. 单边呼吸

A. 部分，独立进行教学

B. 部分，依次进行教学

C. 内容，循序进行教学

D. 顺序，由易到难进行教学

A. 升力

B. 阻力

C. 重力

D. 浮力

A. 颈椎骨折等颈部损伤

B. 肌肉拉伤

C. 跳水用力过大

D. 跳水惊吓过度

A. 向上

B. 向外

C. 向后

D. 向外、上、后方

A. 以提高技术效率为原则

B. 先解决次要矛盾，后解决主要矛盾

C. 以身体姿势和腿部练习为基础

D. 建立技术训练目标!

A. 前臂、手掌、上臂

B. 手掌、前臂、上臂

C. 手腕、大臂、小臂

D. 上臂、前臂、手掌

A. 安全防护

B. 健康知识

C. 技术理论

D. 团队意识