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33、呼吸练习中，纠正鼻子进水动作的方法是( )。

A、闭气，身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

B、鼻子边吸气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

C、边呼气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吸气

D、鼻子边呼气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

答案：D

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28、蛙泳配合教学的重点是早呼吸技术。( )

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33、呼吸练习中，纠正鼻子进水动作的方法是( )。

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1、教学原则是对教学实践的经验总结与概括，是教学过程客观规律的反映，也是指导教学工作的( )。

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7、在游泳教学课中贯彻从实际出发原则可不考虑个别学员的特殊情况。( )

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15、在滚翻转身时，滚翻的速度是由( )来控制的。

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2、婴幼儿“游泳”不仅能促进宝宝的健康成长，也能增加家人与宝宝的( )。

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9、动作效果好的人，一个完整动作身体向前游进的距离短。( )

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30、蝶泳第一次打腿应与手臂的向外划水动作同时进行。( )

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4、在对脑瘫患者教学中，不属于注意提高的能力是( )移动速度等。

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26、蹲踞式出发与摆臂式出发技术的主要区别是( )不同。

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33、呼吸练习中，纠正鼻子进水动作的方法是( )。

A、闭气，身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

B、鼻子边吸气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

C、边呼气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吸气

D、鼻子边呼气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

答案：D

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28、蛙泳配合教学的重点是早呼吸技术。( )

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33、呼吸练习中，纠正鼻子进水动作的方法是( )。

A. 闭气，身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

B. 鼻子边吸气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

C. 边呼气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吸气

D. 鼻子边呼气，边身体下沉，嘴露出水面时用力吐气

点击查看答案

1、教学原则是对教学实践的经验总结与概括，是教学过程客观规律的反映，也是指导教学工作的( )。

A. 指导思想

B. 遵循的原则(的方针)

C. 基本要求

D. 教学方法与步骤

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7、在游泳教学课中贯彻从实际出发原则可不考虑个别学员的特殊情况。( )

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15、在滚翻转身时，滚翻的速度是由( )来控制的。

A. 头的运动

B. 手的运动

C. 其它都是

D. 腿的运动

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2、婴幼儿“游泳”不仅能促进宝宝的健康成长，也能增加家人与宝宝的( )。

A. 亲情交流

B. 心灵交流

C. 肢体交流

D. 语言交流

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9、动作效果好的人，一个完整动作身体向前游进的距离短。( )

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30、蝶泳第一次打腿应与手臂的向外划水动作同时进行。( )

点击查看答案

4、在对脑瘫患者教学中，不属于注意提高的能力是( )移动速度等。

A. 反应能力

B. 抓握动作

C. 控制平衡

D. 力量训练

点击查看答案

26、蹲踞式出发与摆臂式出发技术的主要区别是( )不同。

A. 腾空的弧度

B. 两臂摆臂的方向

C. 两脚在台上的位置

D. 蹬离出发台的力量

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