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游泳社会体育指导员专项理论复习题库

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单选题

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39、熟悉水性教学中，漂浮动作的要点是( )。

A、做动作之前，吸足气，全身绷紧

B、做动作之前，用力呼气，全身绷紧

C、做动作之前，吸足气，全身放松

D、做动作时，应用力呼气，全身放松

答案：C

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19、蝶泳出发后通常先做快速水下海豚式打水动作，并使身体逐渐升到水面，接正常蝶泳动作。但是要注意水下海豚式打水距离不能超过( )。

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29、语言-动作教学法是指教授技术动作时，把语言和( )联系起来，形成语言表象的教学法。

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10、“身体位置”指人体在游进过程中身体与水平面的相对位置。( )

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17、在深水池进行蛙泳腿教学，教员可以坐在池边，用自己的( )，让学员做动作。

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35、蝶泳手臂入水时，腿开始( )。

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44、蛙泳完整配合的特点包括( )。

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4、爬泳垂直打水目的是提高腿部打水力量，改善踝关节柔韧性，体会髋部发力的打水技术。如果髋部不会发力，通常人就会沉下去。( )

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40、针对因( )产生错误，要把动作概念的强化与练习紧密结合，陆上与水上反复进行指导练习。

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26、爬泳手臂入水时，应由( )领先，手掌朝向外下方，斜插入水，以减少入水时的波浪阻力。

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32、当人体以高速游进时，仅次于形状阻力的是( )。

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单选题

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39、熟悉水性教学中，漂浮动作的要点是( )。

A、做动作之前，吸足气，全身绷紧

B、做动作之前，用力呼气，全身绷紧

C、做动作之前，吸足气，全身放松

D、做动作时，应用力呼气，全身放松

答案：C

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19、蝶泳出发后通常先做快速水下海豚式打水动作，并使身体逐渐升到水面，接正常蝶泳动作。但是要注意水下海豚式打水距离不能超过( )。

A. 10 米

B. 20米

C. 12米

D. 15米

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29、语言-动作教学法是指教授技术动作时，把语言和( )联系起来，形成语言表象的教学法。

A. 练习

B. 动作

C. 音乐

D. 计算机

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10、“身体位置”指人体在游进过程中身体与水平面的相对位置。( )

点击查看答案

17、在深水池进行蛙泳腿教学，教员可以坐在池边，用自己的( )，让学员做动作。

A. 双手支撑住学员的身体

B. 双腿支撑住学员的身体

C. 双手支撑住学员的头部

D. 双腿支撑住学员的头部

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35、蝶泳手臂入水时，腿开始( )。

A. 第二次下打

B. 第一次上打

C. 第二次上打

D. 第一次下打

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44、蛙泳完整配合的特点包括( )。

A. 2次划水1次呼吸

B. 2次蹬腿1交划水

C. 2次划水1次蹬腿

D. 1次划水1次蹬腿

点击查看答案

4、爬泳垂直打水目的是提高腿部打水力量，改善踝关节柔韧性，体会髋部发力的打水技术。如果髋部不会发力，通常人就会沉下去。( )

点击查看答案

40、针对因( )产生错误，要把动作概念的强化与练习紧密结合，陆上与水上反复进行指导练习。

A. 动作概念要领不清

B. 心理紧张

C. 身体素质差

D. 教法不当

点击查看答案

26、爬泳手臂入水时，应由( )领先，手掌朝向外下方，斜插入水，以减少入水时的波浪阻力。

A. 大拇指

B. 食指

C. 中指

D. 小拇指

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32、当人体以高速游进时，仅次于形状阻力的是( )。

A. 转动阻力

B. 惯性阻力

C. 摩擦阻力

D. 波浪阻力

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