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4、池边爬泳腿练习是熟悉水性的教学内容之一。( )

答案：B

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41、针对( )产生的错误要根据他们的实际情况，降低动作难度，使他们有瑕顾及动作。

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13、爬泳手臂入水时，应由大拇指领先，手掌朝向外下方，斜插入水，以减少入水时的形状阻力。( )

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26、( )的方法有使用辅助器材，教员的助力，语言鼓励和提高有利于学习条件等。

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5、仰泳直腿打水是仰泳腿部练习中安排在最后一步。 ( )

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63、蛙泳配合教学中，推拉板练习的动作是( )。

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35、熟悉水性教学中( )的目的是体会水的浮力，保持身体俯卧平衡。

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11、初学仰泳者最难掌握的就是身体姿势，这也是教学的重点。( )

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2、语言-动作教学法是指教授技术动作时，把语言和动作分开进行的教学方法。( )

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9、侧泳腿技术中，下腿完成收腿动作后，脚尖绷直，( )对准蹬水方向。

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5、6个月以下婴儿，每次游泳的时间控制在20-25分钟以内;6个月以上至一岁婴儿每次游泳的时间控制在15分钟以内。( )

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4、池边爬泳腿练习是熟悉水性的教学内容之一。( )

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41、针对( )产生的错误要根据他们的实际情况，降低动作难度，使他们有瑕顾及动作。

A. 教法不当

B. 身体素质差

C. 心理紧张

D. 动作概念不清，要领不明

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13、爬泳手臂入水时，应由大拇指领先，手掌朝向外下方，斜插入水，以减少入水时的形状阻力。( )

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26、( )的方法有使用辅助器材，教员的助力，语言鼓励和提高有利于学习条件等。

A. 减难

B. 讲解

C. 分解

D. 分层叠加

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5、仰泳直腿打水是仰泳腿部练习中安排在最后一步。 ( )

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63、蛙泳配合教学中，推拉板练习的动作是( )。

A. 水中憋气时，把板子拉于胸前

B. 水中憋气时，把板子推出去

C. 低头吸气时，把板子拉于胸前

D. 低头吐气时，把板子推出去

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35、熟悉水性教学中( )的目的是体会水的浮力，保持身体俯卧平衡。

A. 呼吸练习

B. 滑行练习

C. 水中行走练习

D. 漂浮练习

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11、初学仰泳者最难掌握的就是身体姿势，这也是教学的重点。( )

点击查看答案

2、语言-动作教学法是指教授技术动作时，把语言和动作分开进行的教学方法。( )

点击查看答案

9、侧泳腿技术中，下腿完成收腿动作后，脚尖绷直，( )对准蹬水方向。

A. 脚和小腿后面向后

B. 脚和小腿前面向前

C. 脚和小腿后面向前

D. 脚和小腿前面向后

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5、6个月以下婴儿，每次游泳的时间控制在20-25分钟以内;6个月以上至一岁婴儿每次游泳的时间控制在15分钟以内。( )

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