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12、“小舢板”移臂练习目的是掌握高肘低手的移臂技术，体会移臂过程中身体的平衡，体会手臂前伸和低阻力入水技术。( )

答案：A

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28、曲线划水技术，手掌不断调整和改变划水方向，从而获得最佳的支撑点。( )

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9、课时的分配一般以表格的形式表现，根据教学计划中的总时进行合理分配。( )

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54、滑行练习的目的之一是体会和掌握游泳时，身体的( )。

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30、游泳四种泳姿划水路线要求基本一致，越短越好。( )

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24、爬泳配合技术有多种形式其中6:2:1配合是较常见的一种，即6次划水2次打水1次呼吸。( )

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3、婴幼儿“游泳”是( )，在大脑的支配下完成动作可以提高大脑的功能。

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13、触壁后立即蹬壁，此时身体( )但略向一侧转动。

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33、蝶泳手腿配合时，腿第一次下打时，手处于( )动作。

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4、蛙泳转身必须用两手同时触壁，在每次转身后可以在水下做( )动作。

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23、蝶泳向内划水，屈肘程度逐渐加大，手臂划到肩下时，肘关节屈至约( )。

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12、“小舢板”移臂练习目的是掌握高肘低手的移臂技术，体会移臂过程中身体的平衡，体会手臂前伸和低阻力入水技术。( )

答案：A

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28、曲线划水技术，手掌不断调整和改变划水方向，从而获得最佳的支撑点。( )

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9、课时的分配一般以表格的形式表现，根据教学计划中的总时进行合理分配。( )

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54、滑行练习的目的之一是体会和掌握游泳时，身体的( )。

A. 流线型姿势

B. 波浪姿势

C. 转动姿势

D. 摆动姿势

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30、游泳四种泳姿划水路线要求基本一致，越短越好。( )

点击查看答案

24、爬泳配合技术有多种形式其中6:2:1配合是较常见的一种，即6次划水2次打水1次呼吸。( )

点击查看答案

3、婴幼儿“游泳”是( )，在大脑的支配下完成动作可以提高大脑的功能。

A. 主动性运动

B. 全身性运动

C. 协调性运动

D. 灵活性运动

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13、触壁后立即蹬壁，此时身体( )但略向一侧转动。

A. 接近仰卧

B. 仰卧

C. 俯卧

D. 接近俯卧

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33、蝶泳手腿配合时，腿第一次下打时，手处于( )动作。

A. 划水

B. 移臂

C. 出水

D. 入水

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4、蛙泳转身必须用两手同时触壁，在每次转身后可以在水下做( )动作。

A. 水下海豚式打水

B. 连续划手

C. 一次长划臂

D. 水下爬泳打水

点击查看答案

23、蝶泳向内划水，屈肘程度逐渐加大，手臂划到肩下时，肘关节屈至约( )。

A. 90°- 100°

B. 110°- 120°

C. 70°-80°

D. 50°-60°

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