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106、依据《中华人民共和国民法典》规定,未成年人的监护人履行监护职责,在作出与被监护人利益有关的决定时,应当根据被监护人的( )状况,尊重被监护人的真实意愿。

A、 心理和情感

B、 年龄和智力

C、 心理和身体

D、 情感和认知

答案:B

文化综合知识复习资料
100.智育的根本任务是()。 .
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82c1-513d-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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10.社会主义民主政治的本质和核心是生产资料公有制。 ( )
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12.“性格决定命运”突出了人格的( )。
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99.义务教育是国家必须予以保障的( )事业。
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37.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的一部“纪传体”著作。 ( )
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4.教师在课堂中教授知识时音量不能太低,各种直观教具和图表的大小及线条的粗细都要保持一定的刺激强度,这样教学效果才好。 ( )
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61.如果你接到电话,对方告诉你他是系统管理员或者某部门负责人,向你问询密码以及业务数据,以下做法最恰当的是?( )
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37. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( )
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79.下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82bf-d515-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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15.人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,围绕团结和( )两大主题,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82bf-483f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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单选题
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文化综合知识复习资料

106、依据《中华人民共和国民法典》规定,未成年人的监护人履行监护职责,在作出与被监护人利益有关的决定时,应当根据被监护人的( )状况,尊重被监护人的真实意愿。

A、 心理和情感

B、 年龄和智力

C、 心理和身体

D、 情感和认知

答案:B

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相关题目
100.智育的根本任务是()。 .

A. 传授知识

B. 发展技能

C. 培育或发展智慧

D. 培养自主性和创造性

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10.社会主义民主政治的本质和核心是生产资料公有制。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82c0-26ca-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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12.“性格决定命运”突出了人格的( )。

A. 整体性

B. 稳定性

C. 社会性

D. 功能性

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99.义务教育是国家必须予以保障的( )事业。

A. 公益性

B. 盈利性

C. 终身性

D. 服务性

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37.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的一部“纪传体”著作。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82c0-5de8-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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4.教师在课堂中教授知识时音量不能太低,各种直观教具和图表的大小及线条的粗细都要保持一定的刺激强度,这样教学效果才好。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82c2-c45d-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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61.如果你接到电话,对方告诉你他是系统管理员或者某部门负责人,向你问询密码以及业务数据,以下做法最恰当的是?( )

A. 及时准确的告知

B. 如果自己不知道细节,就转到其他人

C. 其他

D. 不会告诉他任何信息

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37. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( )

A. 快乐

B. 悲哀

C. 愤怒

D. 恐惧

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82c2-1ded-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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79.下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )。

A. 鲁智深——倒拔垂杨柳

B. 刘姥姥——进大观园

C. 刘备——三顾茅庐

D. 猪八戒——大闹天宫

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00179f99-82bf-d515-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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15.人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,围绕团结和( )两大主题,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。

A. 发展

B. 民主

C. 监督

D. 协商

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