答案：B
A. “两个毫不动摇”
B. “两个坚持”
C. “两个意识”
D. “两个信念”
A. 义务教育思想
B. 经验教育思想
C. 终身教育思想
D. 实践教育思想
A. 压力可以产生非常积极的作用
B. 如果压力持续的时间过长，工作的效率便开始降低
C. 如果工作要求距离你的能力越来越远，这种消极压力对一个人发展的影响是致命的
D. 完全避免压力是有可能的
A. 信号学习
B. 刺激——反应学习
C. 系列学习
D. 言语联结学习
A. 紧后工作的最早开始时间
B. 紧后工作的最迟开始时间
C. 紧后工作的最迟完成时间
D. 本工作的完成时间
A. 工作负责人
B. 安全员
C. 专责监护人
D. 质检员
A. 早期干预
B. 缺陷矫正
C. 发展指导
D. 问题预防
A. 他人的态度
B. 购买风险
C. 意外的出现
D. 自己的态度
