10.小明偷偷告诉社会工作者小王，在学校，他亲眼目睹一个男孩打骂欺负一个女孩，而打 骂者也清楚只有小明知道此事，并威胁他不准告发。小明特别嘱咐小王不能向外人透露此事。 这时社会工作者小王遇到的伦理难题是

解析：第一步，本题考查事务公文知识。第二步，简报，是内部编发的管理文书。各级各类简报都有自己的发放范围，因此，具有一定的保密性质。简报传递于机关、单位之间，但它与正式的公文不同，上级对下级的简报，没有正式公文的法定权威性和行政约束力，不能用来发号施令。因此，本题正确。

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解析：第一步，本题考查行政复议知识。第二步，根据《行政复议法》第二十三条第二款，申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，行政复议机关不得拒绝。ABC符合题意。因此，选择ABC选项。

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解析：党的十八大报告指出，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。因此，选择ABCD选项。

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解析：第一步，分析语境。根据“单纯地由于人的作用导致生态困境而拒斥人的活动”可知，文段要表达的是“不能因为人为活动带来的某些不利影响就因此拒绝一切人类活动”。第二步，辨析选项。A项“因小失大”指为了小的利益而造成大的损失；C项“等因奉此”借指例行公事的文牍或官样文章；D项“因循守旧”指不求变革，沿袭老的一套。三者均不符合文意，排除A项、C项和D项。B项“因噎废食”比喻因为怕出问题，索性不干，符合文意。因此，选择B选项。【拓展】等因奉此：“等因”和“奉此”都是旧时公文用语，“等因”用来结束所引来文，“奉此”用来引起下文。“等因奉此”借指例行公事的文牍或官样文章。

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解析：第一步，本题考查国家基本制度知识。第二步，人大代表的选举方法，包括直接选举和间接选举。(1)直接选举适用于县级和乡级两级人大代表的选举；具体做法，是由选区的选民直接投票选举产生县、乡两级人大代表。(2)间接选举适用于全国人大代表、省级人大代表和市级人大代表的选举。具体办法，是由下级人民代表选举上级人大代表。题目中，王某当选为H县人大代表，是由所在选区选民直接选举。因此，选择B选项。

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解析：第一步，本题考查市场经济知识。第二步，需求收入弹性衡量的是消费者对某一种商品或服务的需求量随收入改变的反应程度，等等类似。计算方法为需求变化量百分比除以收入变化量百分比所得的比率。如果某种商品的需求收入弹性小于1,则该种商品为必需品。如果某种商品的需求收入弹性大于1,则该种商品为奢侈品或高档商品。因此，本题错误。

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解析：第一步，本题考查社会工作的功能。第二步，社会工作对社会的功能有：(1)维持社会秩序。社会工作一般意义上来说是具体解决社会问题的专业活动，对有困难人群问题的解决不但可以给他们以实际的帮助，而且有助于社会稳定。(2)建构社会资本。社会工作以人为本，解决社会问题，通过举办公益活动和长期培育，可以促使人们之间社会资本的建立，或使社区的社会资本更加丰厚。(3)促进社会和谐。和谐社会是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会，是社会工作致力于建设的比较理想的社会状态。(4)推动社会进步。社会工作作为一种社会力量以其针对性强、服务细致、人性化和标本兼治的特点，对有需要人群特别是困难群体开展服务，能有效地解决他们的问题，更有力地促进社会进步。材料中，小李关注外来务工人员及其子女的社会适应问题，体现了建立和谐社会的功能。因此，选择C选项。

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解析：社会工作是社会工作者与服务对象的持续互动过程，是社会工作者帮助.协助和协同服务对象改变的过程。

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解析：A项矛盾特殊性是指具体事物所包含的矛盾及其每一矛盾的各个方面都有其特点，是一事物区别于其他事物的本质，是世界上事物之所以有差别的根据。“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”闷热的天气适宜水稻的生长，但却使人感到难以忍受，表明人和水稻各有自己的特点，需要具体问题具体分析。闷热的天气是不以人的主观意识为转移的，虽然闷热难耐但也不能随意消灭这种自然现象。因此，选择BD选项。【拓展】A项：本质是事物的内部联系，是决定事物性质和发展趋向的东西。现象是事物的外部联系，是本质在各方面的外部表现。现象是本质的表现，题干未体现。A项错误。C项：人按其本性是能够认识无限发展的客观世界的。C项错误。

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解析：第一步，本题考查商品与货币知识。第二步，劳动具体劳动和抽象劳动这二重属性。具体劳动，是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。由生产的目的、操作方式、劳动对象、手段和结果决定。具体劳动产生了商品的使用价值，但不是使用价值的唯一源泉，具体劳动和自然物质共同构成使用价值的源泉。抽象劳动，是指撇开劳动的具体形式无差别的人类劳动。抽象劳动没有质的差别，只有量的差别。抽象劳动是价值的源泉，但抽象劳动不等于价值，抽象劳动只有凝结到商品中才能形成价值。抽象劳动可以创造商品的价值，具体劳动可以创造商品的使用价值。

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