35.当婴幼儿出现打哈欠、烦躁、哭闹、吸吮手指的现象时，照护者应如何回应婴幼儿( )

A. 活动量大小

B. 兴趣

C. 饮食习惯

D. 排汗量

A. 15

B. 30

C. 60

D. 90

A. 外伤

B. 肛裂

C. 肠息肉

D. 胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物

A. 注视新生儿的眼睛，温柔地与其说话

B. 叫新生儿的名字观察其反应

C. 教新生儿认识家庭成员

D. 问新生儿简单的问题

A. 清水擦洗

B. 煮沸

C. 用消毒剂

D. 曝晒

A. 对婴幼儿的自我表现及时表扬和鼓励

B. 要经常当众指出婴幼儿的错误

C. 对于婴幼儿的错误要严厉地批评，并要求婴幼儿马上改正

D. 对婴幼儿的自我表现及时制止

A. 婴儿认知能力下降的现象

B. 普遍现象

C. 污染源和危险因素

D. 人际交流困难有障碍的现象

A. 个体目标和团体目标

B. 可实现目标和不可实现目标

C. 长期目标和短期目标

D. 高目标和低目标

A. 把早期教育等同于智力开发

B. 用成人的标准来要求

C. 过早进行专业训练

D. 让婴儿在愉悦中成长

A. 评价婴儿审美能力和自理能力的发展

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话