A、 多与婴儿交谈
B、 用“儿语”声调与婴儿交谈
C、 注意婴儿语言发展的差异性
D、 婴儿对语句的运用
答案:D
A、 多与婴儿交谈
B、 用“儿语”声调与婴儿交谈
C、 注意婴儿语言发展的差异性
D、 婴儿对语句的运用
答案:D
A. 全身脂肪组织过度增生、堆积
B. 经常参加体育锻炼
C. 懒于体力活动
D. 过度进食、偏食、挑食
A. 促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展
B. 促进所有婴儿在同一个水平上提高和发展
C. 促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D. 促进婴儿由最低水平提高和发展到同一水平上
A. 少数服从多数
B. 理论联系实际
C. 互动
D. 循序渐进
A. 流动水
B. 盆接水
C. 脏水
D. 药水
A. 抬头一爬一翻身一坐一站一走
B. 爬一抬头一翻身一坐一站一走
C. 抬头一翻身一坐一爬一站一走
D. 翻身一抬头一爬一坐一站一走
A. 认知游戏的内容应符合不同年龄阶段婴幼儿认知的特点
B. 婴幼儿认知游戏的方法应采取直接动作为主
C. 在同一个时间,婴幼儿认知内容只能有一个对象
D. 婴幼儿认知游戏相同内容需要反复进行
A. 全身感染
B. 皮肤感染
C. 婴幼儿不洁手的抓挠
D. 空气不新鲜
A. 抓握
B. 拍打
C. 拨
D. 投入
A. 大声训斥
B. 尝试让婴幼儿拿着自己喜欢的玩具
C. 给婴幼儿喂食
D. 快速更换
A. 增强社交能力
B. 促进身体发育
C. 激发创造力与想象力
D. 提高认知能力