105.在培训过程中，应该“从简到繁、从低到高、与培训对象的基础和接受能力相适应“，这是遵循( )的培训原则。

A. 带状疱疹

B. 水痘疱疹

C. 生殖器疱疹

D. 单纯疱疹

A. 亲子关系和群体关系

B. 群体关系和玩伴关系

C. 亲子关系和玩伴关系

D. 群体关系

A. 特殊性

B. 单一性

C. 普遍性

D. 多样性

A. 各种实物用手来触摸

B. 利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验

C. 激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受

D. 要阻止婴儿触摸实物

A. 安全感

B. 依恋关系

C. 亲子关系

D. 社交技能

A. 新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5~6分钟，将汁倒出加少量糖可食用

B. 取新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5~6分钟，将汁倒出可食用

C. 取蔬菜洗净，加入开水，煮5~6分钟，将汁倒出加少量糖可食用

D. 取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮5~6分钟，将汁倒出加少量糖可食用

A. 婴儿突然剧烈哭闹

B. 拒食，脚冰凉

C. 嗜睡，面色潮红

D. 大便次数增多

A. 两岁以后

B. 八个月左右

C. 一岁左右

D. 两岁半以后

A. 促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展

B. 促进所有婴儿在同一个水平上提高和发展

C. 促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D. 促进婴儿由最低水平提高和发展到同一水平上

A. 注视新生儿的眼睛，温柔地与其说话

B. 叫新生儿的名字观察其反应

C. 教新生儿认识家庭成员

D. 问新生儿简单的问题