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一带一路暨金砖大赛
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单选题
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108.( )是0-3岁婴幼儿发展阶段主要发生的交往关系。

A、 亲子关系和群体关系

B、 群体关系和玩伴关系

C、 亲子关系和玩伴关系

D、 群体关系

答案:C

一带一路暨金砖大赛
334.任何一个婴幼儿粗大动作的发展都遵循( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-8c77-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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497.【婴幼儿点心时间保育】视频情境说明:混龄班的小朋友刚从户外玩完游戏回到教室,他们有序进教室,脱下遮阳帽,并挂好帽子。进到卫生间,有序排队如厕、洗手,保育员邓老师正在用流动水清洗今天餐点要吃的苹果,她将清洗好的苹果用托盘端进教室,她戴好一次性手套,准备好干净的刀、砧板、果碟开始分切苹果。她将苹果一切为四,去掉中间的核和苹果蒂,将切好的苹果块装盘,每盘一块。幼儿有序上前取走想要的那盘苹果,坐回自己小组的桌边吃水果,托盘里还剩一些未分完的苹果块,吃完第一块还想再吃的幼儿可以自行去托盘取水果,不想再吃的幼儿可以将空果碟放整齐放在桌上。试分析上述案例中教师做法,并阐明原因。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d9-c19a-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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461.切断肠道传染病的传播途径,要做好( )D。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d9-7de8-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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29.幼儿在午睡时,照护者可以( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d6-0a61-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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75.( ),可以使婴儿的词汇量不断增加。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d6-82a8-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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49.当幼儿因为尿裤子里闷闷不乐时,照护者应( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d6-3494-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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403.婴幼儿膳食照护中,错误的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d9-1146-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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310.根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度,两餐之间不要超过( )小时。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-5e5a-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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161.个别化教学游戏方案常用( )来记录。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-39fa-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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367.幼儿饥饿的信号不包括( )。
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题目内容
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单选题
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一带一路暨金砖大赛

108.( )是0-3岁婴幼儿发展阶段主要发生的交往关系。

A、 亲子关系和群体关系

B、 群体关系和玩伴关系

C、 亲子关系和玩伴关系

D、 群体关系

答案:C

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相关题目
334.任何一个婴幼儿粗大动作的发展都遵循( )。

A. 抬头一爬一翻身一坐一站一走

B. 爬一抬头一翻身一坐一站一走

C. 抬头一翻身一坐一爬一站一走

D. 翻身一抬头一爬一坐一站一走

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-8c77-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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497.【婴幼儿点心时间保育】视频情境说明:混龄班的小朋友刚从户外玩完游戏回到教室,他们有序进教室,脱下遮阳帽,并挂好帽子。进到卫生间,有序排队如厕、洗手,保育员邓老师正在用流动水清洗今天餐点要吃的苹果,她将清洗好的苹果用托盘端进教室,她戴好一次性手套,准备好干净的刀、砧板、果碟开始分切苹果。她将苹果一切为四,去掉中间的核和苹果蒂,将切好的苹果块装盘,每盘一块。幼儿有序上前取走想要的那盘苹果,坐回自己小组的桌边吃水果,托盘里还剩一些未分完的苹果块,吃完第一块还想再吃的幼儿可以自行去托盘取水果,不想再吃的幼儿可以将空果碟放整齐放在桌上。试分析上述案例中教师做法,并阐明原因。
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461.切断肠道传染病的传播途径,要做好( )D。

A. 隔离工作

B. 呕吐物要经过严格消毒处理

C. 保护水源

D. 管理好粪便

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29.幼儿在午睡时,照护者可以( )。

A. 陪同幼儿一起午睡

B. 趁幼儿睡觉也休息一会

C. 注意观察幼儿体征变化

D. 玩一会手机

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75.( ),可以使婴儿的词汇量不断增加。

A. 主动和陌生人交流

B. 让婴儿自己多看图书

C. 对新出现的词可以不解释

D. 引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切

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49.当幼儿因为尿裤子里闷闷不乐时,照护者应( )。

A. 积极引导幼儿情绪,并告知其没有关系

B. 警告幼儿下次提前告知需要如厕

C. 让幼儿长时间待在厕所,方便其随时如厕

D. 结束如厕训练

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d6-3494-c0c5-1e92eb8f1f00.html
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403.婴幼儿膳食照护中,错误的是( )。

A. 水果不能代替蔬菜

B. 可以吃汤泡饭

C. 膳食尽量清淡

D. 宜少盐、少糖

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310.根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度,两餐之间不要超过( )小时。

A. 6

B. 4

C. 3

D. 2

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161.个别化教学游戏方案常用( )来记录。

A. 数字或坐标

B. 图画或实物

C. 特殊符号

D. 图表或记录表

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367.幼儿饥饿的信号不包括( )。

A. 哭闹

B. 语言或动作表示

C. 精神状态不佳

D. 上蹿下跳

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