A、 夸张的语言
B、 儿语
C、 叠音
D、 规范的语言
答案:D
A、 夸张的语言
B、 儿语
C、 叠音
D、 规范的语言
答案:D
A. 补充母乳或配方奶的不足
B. 满足婴儿对固体食物的兴趣
C. 锻炼婴儿的咀嚼和吞咽能力
D. 以上都是
A. 全身感染
B. 皮肤感染
C. 婴幼儿不洁手的抓挠
D. 空气不新鲜
A. 水果不能代替蔬菜
B. 可以吃汤泡饭
C. 膳食尽量清淡
D. 宜少盐、少糖
A. 没吃完的不许睡觉
B. 比比看谁吃得最快
C. 我看看谁吃得最香
D. 看谁还在那儿磨蹭
A. 确保婴儿超常发展
B. 有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观地了解
C. 有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观地了解
D. 是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
A. 特殊性
B. 单一性
C. 普遍性
D. 多样性
A. 溺水
B. 休克
C. 鼻出血
D. 触电
A. 抬头
B. 翻身
C. 爬
D. 站立
A. 1-2
B. 3-5
C. 7-9
D. 10
A. 增强肌体免疫力
B. 日光浴
C. 适当增加户外活动
D. 运动和游戏