162.在蒙台梭利的教育方法中，( )被用于帮助婴幼儿发展手眼协调和精细动作技能。

A. 基本评估

B. 整体性评估

C. 总结性评估

D. 形成性评估

A. 及时回应原则

B. 尊重原则

C. 发展适宜性原则

D. 积极情绪情感原则

A. 生长监测

B. 营养

C. 心理

D. 意外伤害护理

A. 个人一社会、前庭平衡、语言、大运动

B. 个人一社会、精细动作、适应性、美感、大运动

C. 个人一社会、精细动作、适应性、语言、大运动

D. 个人一社会、前庭平衡、认知、艺术

A. 滚、接、扔、拍、投

B. 滚、跑、爬、拍、跳

C. 跑、跨越障碍、攀爬

D. 跨越障碍、滚、接、扔

A. 细菌感染

B. 真菌感染(如白念珠菌)

C. 病毒感染

D. 营养不良

A. 视觉

B. 听觉

C. 触觉

D. 嗅觉

A. 不易清洗，易引起过敏

B. 利于练习行走

C. 会减少病源

D. 会减少过敏源

A. 体温调节

B. 鼻咽部照护

C. 心理照护

D. 保暖

A. 创可贴粘贴

B. 冷敷

C. 加压包扎

D. 冷热交替